數(shù)學(xué)輔導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)教師以導(dǎo)師的身份與學(xué)生相處時(shí),，應(yīng)與學(xué)生保持尊重平等的關(guān)系,，避免高高在上的過(guò)度權(quán)威和只聚焦學(xué)xi的互動(dòng)，運(yùn)用更多傾聽(tīng),、鼓勵(lì)和同理心走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，才能真正發(fā)揮導(dǎo)師的育人效果。

p.s：√ 關(guān)于代數(shù)部分的學(xué)習(xí)l 周期函數(shù),，帶值的函數(shù),。l 進(jìn)階角函數(shù)（倍角公式，角不等式等）,。l 數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)階（第數(shù)學(xué)歸納法,，廣義歸納法）。l 進(jìn)階的函數(shù)遞歸,，特征方程法,。l 函數(shù)迭代，函數(shù)方程,。

【速算】則是一種智慧的快速算法,，APP會(huì)用戶學(xué)習(xí)然后進(jìn)入練習(xí)。1秒報(bào)出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的是不是很厲害呢,？包含平衡等式計(jì)算,、數(shù)列，體現(xiàn)在計(jì)算的基礎(chǔ)是訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維與邏輯思維,，畢竟善于思考的人思想急速轉(zhuǎn)變,，不會(huì)思考的人暈頭轉(zhuǎn)向。

這套書分為《奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問(wèn)題》,、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的幾何問(wèn)題》,、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的代數(shù)問(wèn)題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的數(shù)論問(wèn)題》,、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的分析》冊(cè),。針對(duì)高聯(lián)試大模塊，主要介紹了每個(gè)模塊的重要知識(shí)點(diǎn)及解決這類問(wèn)題的基本方法,，同時(shí)配備了一些高聯(lián)難度的例題（個(gè)別例題為CMO和IMO中的簡(jiǎn)單題）,，非常全面。

高中物理和數(shù)學(xué)有兩個(gè)非常難的點(diǎn),，困擾著幾乎每一位同學(xué),。數(shù)學(xué)的函數(shù)和物理的力學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，不知道從哪里下手。老師上課聽(tīng),，基本上像在聽(tīng)天書一樣,，老師講他的，你聽(tīng)你的,，上課自然而然就走神了,。久而久之，整個(gè)數(shù)學(xué)和物理一落千丈,，想趕也趕不上來(lái)，后無(wú)奈只能放棄,。這次有救星,，高圖專門給大家出了兩本書，一個(gè)是數(shù)學(xué)的函數(shù)篇,，一個(gè)是物理的力學(xué)篇,。這兩本書都分成了個(gè)章節(jié)，從簡(jiǎn)單到難一點(diǎn)點(diǎn)的增加難度,，讓你從入門開(kāi)始專門講解高中的數(shù)學(xué)函數(shù),。因?yàn)楹瘮?shù)貫穿了整個(gè)數(shù)學(xué)，學(xué)不好函數(shù),，數(shù)學(xué)基本上就廢了,，跟物理的力學(xué)如出一轍。所以只要好好的看這本書上的內(nèi)容,，自己慢慢的去摸索,、去解答，這上面有很多題,。如果在看不懂的情況下,，這上面有很多清華、北大的一些名師講課,，都是十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)濃縮到幾鐘的視頻里面,，而且有很多節(jié)視頻課。只要好好的看物理的力學(xué)和數(shù)學(xué)的函數(shù),，一搞定整個(gè)物理和數(shù)學(xué),，就等著起飛了。

③ 現(xiàn)在的自招考試要求不超過(guò)兩科,，考試的科目和專業(yè)是相匹配的,，而絕大多數(shù)專業(yè)的考試科目都有數(shù)學(xué)，因此數(shù)學(xué)競(jìng)賽的比重是很高的,。 總的來(lái)說(shuō),，新的政策直接導(dǎo)致的是各高中年級(jí)排名較高的學(xué)生更難上清北（難以進(jìn)入博雅，難以獲得自招資格，裸考進(jìn)清北的人更少）,，而間接導(dǎo)致的是更多的學(xué)生走上了競(jìng)賽這條道路,。因此，若你有足夠的實(shí)力,，精力和時(shí)間,，那么競(jìng)賽將是你們的不之選。此外,，數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)到一定深度后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，數(shù)學(xué)競(jìng)賽不再是由知識(shí)結(jié)構(gòu)和解題方法組成，而是對(duì)思維能力的培養(yǎng)和運(yùn)用,，而思維能力的價(jià)值是遠(yuǎn)超過(guò)數(shù)學(xué)本身的,，這將會(huì)對(duì)學(xué)生以后對(duì)問(wèn)題的思考與對(duì)事物的判斷等產(chǎn)生不可估量的影響。當(dāng)然,，這是后話,。