安徽合肥新華技工學(xué)校,，安徽新華電腦專修學(xué)院的代表團(tuán)隊(duì)“我們隊(duì)”以86萬實(shí)戰(zhàn)銷售額,，總分81.42分的成績脫穎而出，斬獲本次大賽的特等獎,，安徽新華電腦專修學(xué)院另一支參賽隊(duì)伍拿下本次大賽二等獎,。
澎湃新聞了解到，“雙高計(jì)劃”每年一個支持周期,，今年啟動輪建設(shè),。在總體目標(biāo)中，意見提出,，要圍繞辦好新時代職業(yè)教育的新要求,，集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺,，支撐國家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)新時代職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,。到2022年,，列入計(jì)劃的高職學(xué)校和專業(yè)群辦學(xué)水平、服務(wù)能力,、國際影響顯著提升,，為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使職業(yè)教育成為支撐和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量,。形成一批有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策,、制度、標(biāo)準(zhǔn),。
為加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施管理,，意見提出，要制定項(xiàng)目遴選管理辦法,，明確遴選條件和程序,，公開申請、公平競爭,、公正認(rèn)定,。項(xiàng)目遴選堅(jiān)持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向,，以學(xué)校,、專業(yè)的客觀發(fā)展水平為基礎(chǔ)，對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好,、重點(diǎn)工作推進(jìn)有力,、改革成效明顯的省（區(qū),、市）予以傾斜支持,。制定項(xiàng)目績效評價辦法,，建立信息采集與績效管理系統(tǒng)，實(shí)行年度評價項(xiàng)目建設(shè)績效,，中期調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持額度,；依據(jù)周期績效評價結(jié)果，調(diào)整項(xiàng)目建設(shè)單位,。發(fā)揮第方評價作用,，定期評價。建立信息公開公示網(wǎng)絡(luò)平臺,，接受社會監(jiān)督,。
同時，意見還指出,，要堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,、知行合一，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知能力,、合作能力,、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力培養(yǎng)。加強(qiáng)勞動教育,，以勞樹德,、以勞增智、以勞強(qiáng)體,、以勞育美,。培育和傳承工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)專注,、敬業(yè)專業(yè),、精益求精和追求卓越的品質(zhì)。深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革,，率先開展“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn),。在全面提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)急需,、技藝高超的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。
意見要求，要按照堅(jiān)持中國特色,、堅(jiān)持產(chǎn)教融合,、堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)、堅(jiān)持持續(xù)推進(jìn),、堅(jiān)持省級統(tǒng)籌等大基本原則開展“雙高計(jì)劃”,。打造雙師隊(duì)伍,，培育技術(shù)技能大師為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，澎湃新聞注意到,，在改革發(fā)展任務(wù)重，此次意見特別提出,，要以“有”標(biāo)準(zhǔn)打造數(shù)量充足,、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平雙師隊(duì)伍,。培育引進(jìn)一批行業(yè)有權(quán)威,、國際有影響的專業(yè)群建設(shè)帶頭人，著力培養(yǎng)一批能夠改進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品工藝,、解決生產(chǎn)技術(shù)難題的骨干教師,，合力培育一批具有絕技絕藝的技術(shù)技能大師。
設(shè)立校級學(xué)術(shù)委員會,、專業(yè)建設(shè)委員會,、教材選用委員會在加強(qiáng)對職業(yè)院校管理上，意見還要求健全內(nèi)部治理體系,，完善以章程為核心的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度體系,，形成學(xué)校自主管理、自我約束的體制機(jī)制,，推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化,。健全學(xué)校、行業(yè),、企業(yè),、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會或董事會，發(fā)揮咨詢,、協(xié)商,、議事和監(jiān)督作用。設(shè)立校級學(xué)術(shù)委員會,，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策,、審議、評定和咨詢等職權(quán),。設(shè)立校級專業(yè)建設(shè)委員會和教材選用委員會,，指導(dǎo)和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。發(fā)揮教職工代表大會作用,，審議學(xué)校重大問題,。優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大級院系管理自主權(quán),，發(fā)展跨專業(yè)教學(xué)組織,。