蕭山區(qū)就近英語(yǔ)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，擁有小學(xué)培優(yōu),、中高考沖刺,、能力強(qiáng)化等一系列專業(yè)講義課件和培訓(xùn)體系,。

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語(yǔ)單詞,，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎,？近有好幾位家長(zhǎng)都在問(wèn)it的相關(guān)用法,，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理,，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),！一,、it作句子的真正主語(yǔ) 1．it 指前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問(wèn)題的人或事物,，作真正主語(yǔ),。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語(yǔ)單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎,？近有好幾位家長(zhǎng)都在問(wèn)it的相關(guān)用法,，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),！一,、it作句子的真正主語(yǔ) 1．it 指前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問(wèn)題的人或事物,，作真正主語(yǔ),。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語(yǔ)單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎,？近有好幾位家長(zhǎng)都在問(wèn)it的相關(guān)用法,，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),！一,、it作句子的真正主語(yǔ) 1．it 指前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問(wèn)題的人或事物,，作真正主語(yǔ),。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語(yǔ)單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎,？近有好幾位家長(zhǎng)都在問(wèn)it的相關(guān)用法,，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),！一,、it作句子的真正主語(yǔ) 1．it 指前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物,，有時(shí)指心目中的或成為問(wèn)題的人或事物，作真正主語(yǔ),。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語(yǔ)單詞,，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問(wèn)it的相關(guān)用法,，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理,，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)！一,、it作句子的真正主語(yǔ) 1．it 指前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物,，有時(shí)指心目中的或成為問(wèn)題的人或事物，作真正主語(yǔ),。 例如：