青島在線教育輔導(dǎo)哪家好,，品牌·2023專業(yè)系統(tǒng)品牌化發(fā)展用專業(yè)的服務(wù)、系統(tǒng)的產(chǎn)品運營賦予品牌新的使命,，用品牌帶動公司可持續(xù)發(fā)展,，升級研發(fā)“家庭系統(tǒng)生命智慧模型”、“家庭生態(tài)系統(tǒng)衍變圖集”等版權(quán)服務(wù)體系和服務(wù)理念系統(tǒng),，獲得“家庭教育行業(yè)品牌強國”,、“巾幗文明崗”、“第十五次婦女代表”,、“困境兒童守護者”等榮譽稱號,。

回國看了一圈， 綜合考慮后,，我和同學(xué)決定站在信息不對稱,、機會方的一側(cè)，做大學(xué)自主招生輔導(dǎo)培訓(xùn),。當(dāng)年,，我們都是通過自主招生進的復(fù)旦，對這塊兒比較了解,。此外,，自主招生培訓(xùn)輔導(dǎo)是一個新興需求，大的教育培訓(xùn)玩家沒有專門做這塊業(yè)務(wù),。我們通過總結(jié)成功經(jīng)驗,、歸納方，再去輔導(dǎo)高,、高的學(xué)生,，這件事一做就是年。后,，我們成為華東地區(qū)做自主招生業(yè)務(wù)規(guī)模大的一家機構(gòu),，但一年也只有千萬多流水、幾百萬盈利,。2014年,，我們決定放棄線下業(yè)務(wù)，全面轉(zhuǎn)型在線教育,。有兩個因素促使我們轉(zhuǎn)型：一,、自主招生培訓(xùn)業(yè)務(wù)的天花板太低,，賽道太窄,。我們不想做一個作坊式的教育培訓(xùn)機構(gòu),，我們想做一件更大的事情；,、線下模式低效,、低能的問題無法得到解決。

“希望能明確部門職責(zé),，形成齊抓共管的監(jiān)管體系,。”劉林建議,，及時明確發(fā)改委,、教育部、人社部,、網(wǎng)信,、工信、市場監(jiān)管,、文化,、未成年保護等部門關(guān)于在線教育監(jiān)管的職責(zé)分工，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰,、部門協(xié)同,、應(yīng)管盡管的監(jiān)管體系。同時,，支持在線教育機構(gòu)組建行業(yè)協(xié)會組織,，通過信用積分、星級評定,、行業(yè)黑名單曝光,、行業(yè)禁入、第方評估等方式強化行業(yè)自律,，凈化市場環(huán)境,。來源： 中國教育新聞網(wǎng)

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