煙臺(tái)家庭教育輔導(dǎo),宋·司馬光《資治通鑒·梁紀(jì)》:“或親為眾僧賦食行水,,世頗以為失宰相禮,。
居委會(huì)村委會(huì)該如何開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)?說(shuō)起居委會(huì),、村委會(huì)該如何開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),?他建議,首先,,要在居委會(huì)或村委會(huì)中,,設(shè)立專門(mén)人員分管家校社協(xié)同育人工作,也可以成立家校社共育聯(lián)盟或理事會(huì),,分工明確,,責(zé)任到人。他表示,,社區(qū)可以與周邊的學(xué)校建立和合作,,聘請(qǐng)一位老師,做社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。其次,,居委會(huì)或村委會(huì)要有制度性建設(shè),。他建議,設(shè)立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,,經(jīng)常舉辦講座,,設(shè)立咨詢室進(jìn)行咨詢輔導(dǎo),開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。
當(dāng)天的揭牌儀式結(jié)束后,,家庭教育指導(dǎo)師們還開(kāi)展了主題研討活動(dòng),普遍的家庭教育困境案例和專業(yè)化,、個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo),,引發(fā)了與會(huì)人員的強(qiáng)烈共鳴和思考。下一階段,,螺城中學(xué)還將以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的成立為契機(jī),,申報(bào),以更大的平臺(tái)服務(wù)老師,、學(xué)生和家長(zhǎng),;繼續(xù)深入社區(qū),常態(tài)化開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),、教育沙龍等活動(dòng),,多維度提高家長(zhǎng)核心素養(yǎng);進(jìn)一步培養(yǎng)全縣各個(gè)學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)師,,讓家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育位一體,,形成教育的合力,。
青少年素質(zhì)教育形成巨大市場(chǎng)。家庭教育就如同20年前的房地產(chǎn),、一樣,,在中國(guó)剛剛開(kāi)始。當(dāng)下知識(shí)型父母越來(lái)越重視孩子的教育,。而孩子的素質(zhì)教育,、心理健康、人格發(fā)展,、心智成長(zhǎng),、生活能力的培養(yǎng), 必須回歸家庭教育,,沒(méi)人能代替,。
為貫徹落實(shí)平總關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,,大力實(shí)施《家庭教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步推動(dòng)“十”時(shí)期清城區(qū)家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展,,提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)性,、系統(tǒng)性、專業(yè)性,,5月17日,,清城區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心正式揭牌,副區(qū)長(zhǎng)宗衛(wèi)平出席儀式并為中心揭牌,。宗衛(wèi)平指出,,今年是《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施第年,也是清城區(qū)建立家庭教育工作聯(lián)席會(huì)議制度的年,,區(qū)婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)規(guī)范化,、特色化建設(shè)家庭教育指導(dǎo)工作,打造出了首批廣東省縣(區(qū))級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心規(guī)范化建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn),,并以此為契機(jī),,成立清城區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,致力于搭建服務(wù)廣大家庭提升教育能力的專業(yè)平臺(tái),,對(duì)引導(dǎo)社會(huì)各界樹(shù)立依法開(kāi)展家庭教育,、科學(xué)實(shí)施家庭教育、構(gòu)建未成年人保護(hù)大格局具有重要意義,,是清城區(qū)家庭教育發(fā)展的重要里程碑,、新征程、新起點(diǎn),。宗衛(wèi)平強(qiáng)調(diào),相關(guān)部門(mén)要以成立清城區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為契機(jī),,充分發(fā)揮各部門(mén)的職能優(yōu)勢(shì),,積極推動(dòng)清城區(qū)家庭教育上一個(gè)新臺(tái)階。
記者發(fā)現(xiàn),,目前,,不少地方的家庭教育指導(dǎo)由學(xué)校或公益機(jī)構(gòu)承擔(dān),。比如北京一些學(xué)校定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,,邀請(qǐng)專業(yè)家庭教育工作者對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇建議,,針對(duì)目前家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中存在的亂象,,要切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管。高等學(xué)校特別是師范院校,,應(yīng)加強(qiáng)家庭教育專業(yè)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),,為家庭教育培訓(xùn)提供更多專業(yè)人才,。 (王菲菲 李紫薇 宋佳)