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他修玉器和瓷器都很在行,，但由于保護(hù)出土漆木器是一個(gè)國(guó)際難題,，故他就從工場(chǎng)抽調(diào)到實(shí)驗(yàn)室工作，開(kāi)創(chuàng)了其他人不敢做也不愿做的漆木器保護(hù)專業(yè),。他除了修文物以外,，復(fù)制的本領(lǐng)高超，上海博物館都流傳這樣一個(gè)故事,，上海博物館曾經(jīng)為蘇聯(lián)坦克做過(guò)復(fù)制品,，在上海展覽中心展出時(shí)，連獲取坦克的戰(zhàn)士都以為是原件,，踏上坦克,，導(dǎo)致模型損壞,。一般人會(huì)想,，塑料如何展現(xiàn)出金屬的質(zhì)感？他曾讓我去鉛筆廠要了石墨,，做出有光澤的金屬,；又讓我去鋼鐵廠要了鐵屑，把它們粘到塑料的表面再拿鹽水一澆,，那種可以以假亂真的銹蝕感就撲面而來(lái)了,。

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數(shù)千個(gè)日夜的辛勤耕耘對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)了然于胸對(duì)他們的成長(zhǎng)關(guān)懷備至她是悉尼工商學(xué)院英語(yǔ)系在上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院中,，活躍著很多支教學(xué)團(tuán)隊(duì),，英語(yǔ)系的這群老師們就是其中之一。他們專注于培養(yǎng)商科學(xué)生在商務(wù)和學(xué)術(shù)環(huán)境里的綜合英語(yǔ)應(yīng)用能力,，以商科學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力為中心,，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語(yǔ)言技能的發(fā)展。英語(yǔ)系有數(shù)十名老師,，他們大多是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外大學(xué)的80后,，而能將大家凝聚在一起的羊便是我們今天的主角：曠群老師。

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