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沈陽初中畢業(yè)考不上中職學(xué)校學(xué)什么

作者:[197r4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-18 10:57:48]

沈陽初中畢業(yè)考不上中職學(xué)校學(xué)什么,沈陽新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校隸屬于中國東方教育,,坐落于遼寧省沈陽市沈北新區(qū),,中國東方教育始于1988年,辦學(xué)35年來,,始終走在互聯(lián)網(wǎng)教育的前沿,,致力于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)精英,傳承大國工匠精神,。

關(guān)于就業(yè)問題,、學(xué)校氛圍等,家長(zhǎng)們頗為擔(dān)憂,,一方面擔(dān)心學(xué)歷不得到認(rèn)可,、某某專業(yè)不好就業(yè),另一方面,,也有家長(zhǎng)怕“孩子學(xué)壞”“過早進(jìn)入社會(huì)”等,。在招辦,有家長(zhǎng)瞞著孩子來了解中職學(xué)校,。這位家長(zhǎng)坦言,,孩子一心讀高中,,但其實(shí)分?jǐn)?shù)不過500來分,近段時(shí)間自己已經(jīng)跑了好幾所中職學(xué)校咨詢,,要替孩子做好讀中職的準(zhǔn)備,。

“自主招生”是指對(duì)口專業(yè)的應(yīng)、往屆畢業(yè)生到高等職業(yè)院校相應(yīng)專業(yè)就讀,,接受全日制高等職業(yè)教育,。考試內(nèi)容包括綜合文化知識(shí),、專業(yè)綜合理論及專業(yè)技能測(cè)試,。“分段”是指在中職學(xué)校和高職院校選取對(duì)應(yīng)專業(yè),,制定中職學(xué)段(年)和高職學(xué)段(年)年一體化的人才培養(yǎng)方案,,分段開展教學(xué)活動(dòng),可獲得全日制大專學(xué)歷,。數(shù)據(jù)顯示,,今年全市中職畢業(yè)生中,有7134人參加“3+證書”高考升學(xué),,2399人通過“分段”培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考試升學(xué),,286人通過對(duì)口自主招生考試升學(xué)。27所(含7所技工學(xué)校),,其中公辦12所,、民辦15所,在校生共有8.5萬人,。各學(xué)校共開設(shè)80多個(gè)專業(yè),,基本覆蓋東莞支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)。2021年的62個(gè)專業(yè)與省內(nèi)高職院校實(shí)施“分段”中高職貫通培養(yǎng),,共招生6970人,,開辦的專業(yè)基本覆蓋東莞的主要產(chǎn)業(yè)。

“自主招生”是指對(duì)口專業(yè)的應(yīng),、往屆畢業(yè)生到高等職業(yè)院校相應(yīng)專業(yè)就讀,,接受全日制高等職業(yè)教育??荚噧?nèi)容包括綜合文化知識(shí),、專業(yè)綜合理論及專業(yè)技能測(cè)試?!胺侄巍笔侵冈谥新殞W(xué)校和高職院校選取對(duì)應(yīng)專業(yè),,制定中職學(xué)段(年)和高職學(xué)段(年)年一體化的人才培養(yǎng)方案,分段開展教學(xué)活動(dòng),可獲得全日制大專學(xué)歷,。數(shù)據(jù)顯示,,今年全市中職畢業(yè)生中,有7134人參加“3+證書”高考升學(xué),,2399人通過“分段”培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考試升學(xué),,286人通過對(duì)口自主招生考試升學(xué)。),,其中公辦12所,、民辦15所,在校生共有8.5萬人,。各學(xué)校共開設(shè)80多個(gè)專業(yè),,基本覆蓋東莞支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)。2021年的62個(gè)專業(yè)與省內(nèi)高職院校實(shí)施“分段”中高職貫通培養(yǎng),,共招生6970人,,開辦的專業(yè)基本覆蓋東莞的主要產(chǎn)業(yè)。

不僅升學(xué)人數(shù)逐年增長(zhǎng),,升學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提升,。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年共有102名中職畢業(yè)生被本科高校錄取,,較去年大幅增長(zhǎng),。其中,17人,、12人,、各10人。隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí),,各行各業(yè)對(duì)技能人才的需求越來越高,中等職業(yè)教育基礎(chǔ)性地位被進(jìn)一步明確,,中職學(xué)校人才培養(yǎng)與就業(yè)升學(xué)并重,。2018年開始,廣東省部分院校開始開展“中職升本試點(diǎn)”工作,,此后不斷擴(kuò)大中職生的本科試點(diǎn)專業(yè),、試點(diǎn)院校和招生人數(shù)。目前,,中職學(xué)生升學(xué)途徑主要包括“3+證書”考試,、“高職高考和高職院校自主招生”、中高職“分段”等,。

(附件4),,并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報(bào)區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù),。中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作,、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績(jī)經(jīng)過初中學(xué)業(yè)水平考試,。根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情景,,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),,主動(dòng)配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時(shí)報(bào)到,,防止中考后學(xué)生外流,,千方百計(jì)完成送培任務(wù)。

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