永春縣美術文補學校(2024更新中)(今日/優(yōu)評), 福州閩文教育,,分班分層,、精準教學、查缺補漏,、夯實基礎,、考練結合。
永春縣美術文補學校(2024更新中)(今日/優(yōu)評),, 學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的,,而且大部分都是學習不是很好的學生,這需要教師耐心的引導,,并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好,,興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
在教學硬件設施上,,由于我校的房屋緊張狀況,,很難達到美術正常教學所需要的水平,但是我相信以后會好起來的,。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學習的各個方面,,并且在以后的設計應用中能夠靈活的運用。美術教師工作總結日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了,。在校和同事的協(xié)助下,,我順利地完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,,既忙碌,又空虛,,有許多值得總結和反思的地方,,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高,。新時期的小同學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,,它為發(fā)展同學整體素質(zhì)服務,,以同學發(fā)展為本。
永春縣美術文補學校(2024更新中)(今日/優(yōu)評),, 課前認真作好充分準備,,精心設計教案,并結合各班的實際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,,同時提高學生的美術水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。對于我負責的美術選修課的教學,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則,做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲,??傊还茉谡n堂教學,,還是在選修課教學中,,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。2)、依據(jù)學校工作計劃以及周密安排,,我們美術組全體成員能認真遵照學校工作計劃,,做到工作有安排,有布置,,有檢查,,按時完成學校規(guī)定的“個一”工程。
我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看,、多體驗,多接觸的作品,,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟。在教學上,,我充分的利用學?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,,能有更好的興趣學習,。
永春縣美術文補學校(2024更新中)(今日/優(yōu)評), ,、加強反思,,和時總結教育得失。對于教學過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,,以后改進,。美術興趣小組活動人員和次數(shù)應在加強些,創(chuàng)作的內(nèi)容應多樣化些,。從任教的那一天起,,我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經(jīng)驗,,不斷地進行自身建設和自我完善,。由于學校的需要,我擔任學校個班級的美術教學工作,。這對我來說是一種考驗,,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力,,這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累,,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在短的時間里了解每一個我的學生,,用適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力,。
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