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　　高是學生生涯中的一個關(guān)鍵時期,，面對各種課業(yè)壓力、社交壓力等,，一些學生可能會因為自己的缺點或者別人的指責而產(chǎn)生自卑心理,。如果不及時解決，自卑心理可能會非常嚴重,，對學生的學習和生活產(chǎn)生極大影響,。那么，該怎么讓孩子進行心理呢?　　建立家庭溫暖,，樹立自信價值觀　　家庭是孩子初形成價值觀和情感的重要場所,。一些缺乏家庭溫暖的孩子容易感到孤獨、無助,，從而陷入自卑情緒,。建立溫馨家庭，增進家人之間的感情,，讓孩子感受到自己在家庭中的價值和被愛的感覺,，從而樹立起自信價值觀，緩解自卑情緒,。

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1.對線上課程全流程的熟悉度令人擔憂因為常年專注線下課程,，老師們對全新系統(tǒng)、全新平臺的認知是有限的,，難以通過短短的突擊培訓消弭這種缺陷,。2.效率低，平時的線下授課風格并不適合線上課堂上,，授課老師不得不改變原有的授課習慣,，例如要看著鏡頭講課而不是看著學生，要舍棄很多肢體語言和課堂互動,，需要加強表達和課堂設計,，等等方面都存在漏洞，一定程度上降低了講課效率,。3.課往往缺乏有效互動,，效果大打折扣不少線下教師反映：“我之前帶線下班年,，轉(zhuǎn)到線上后發(fā)現(xiàn)難過的是自己心理這一關(guān)?！?因為不熟悉線上課程的特點,，整堂課就變成了簡單的知識點輸出，學生的聽課意愿當然會隨之降低,。

所以,，應該以發(fā)展的眼光來看待心理健康。心理健康狀態(tài)始終處于不斷變化之中,，既可以從不健康轉(zhuǎn)變?yōu)榻】?，也可以從健康轉(zhuǎn)變?yōu)椴唤】怠Ｔ谏钪?，如果不注意自身心理,，很容易出現(xiàn)不良的心理狀態(tài)，甚至產(chǎn)生心理疾病,。