專(zhuān)業(yè)的家庭教育輔導(dǎo),，希望用我們加倍的付出,，換來(lái)孩子成倍的向好,。

如：許多家長(zhǎng)一談到培養(yǎng)孩子成才,，就自然地到智力開(kāi)發(fā),、教育、熱衷于給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,，一講到家庭教育,，就認(rèn)為只要盯住孩子的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),、保證孩子的學(xué)習(xí)就可以了,，而對(duì)于孩子做人的教育則忽略了。被恩格斯譽(yù)為“新時(shí)代的偉大詩(shī)人”但丁說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,；而智慧卻永遠(yuǎn)添補(bǔ)不了道德的缺陷,。古今中外的事例表明，一個(gè)人具備優(yōu)良品質(zhì)越多,，其聰明才智往往發(fā)揮得越好,。否則，縱有聰穎的天資,，也會(huì)被不良品性和習(xí)慣所淹沒(méi),。家庭是我們每個(gè)人的生活空間和成長(zhǎng)的搖籃，從根本上說(shuō)家庭教育就是“教子做人”,。如果家長(zhǎng)沒(méi)有樹(shù)立正確的家教觀念,，教育好孩子的心情再迫切，效果也是很差的,，甚至是事與愿違的,。

她舉例說(shuō)，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的利用率還有待提升,。雖然不少城市的社區(qū)都有早期教育指導(dǎo)站,，但家長(zhǎng)因受理念、工作時(shí)間沖突等各方面限制,，很多時(shí)候沒(méi)辦法充分利用這些服務(wù),。此外，早期家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)亂象叢生,，服務(wù)質(zhì)量良莠不齊,，也給嬰幼兒照護(hù)、早教機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作設(shè)置了障礙,。家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，開(kāi)展多樣指導(dǎo)活動(dòng)隨著嬰幼兒照護(hù)、早教機(jī)構(gòu)家庭教育指導(dǎo)的發(fā)展,，為提高指導(dǎo)水平,，不少嬰幼兒照護(hù)和早教機(jī)構(gòu)會(huì)主動(dòng)派出骨干教師參加有助于職業(yè)發(fā)展的多元培訓(xùn),，以便提升從業(yè)者的家庭教育指導(dǎo)水平。那么,，應(yīng)該掌握哪些教育方法,？

值得注意的是，雖然崗位名稱(chēng)都是“家庭教育指導(dǎo)師”,，各家的服務(wù)內(nèi)容卻有明顯差異,。某機(jī)構(gòu)客服告訴記者，指導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)照顧孩子,，督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為禮儀,，必要時(shí)也對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行輔導(dǎo)。另一家則表示,，指導(dǎo)師身兼住家保姆和家庭教師的雙重角色,，可以完成嬰兒階段的早教，以及幼兒園階段的語(yǔ)文,、數(shù)理思維啟蒙,。對(duì)此，湖南女子學(xué)院家政學(xué)系主任梁小燕向《工人日?qǐng)?bào)》記者表示,，根據(jù)家庭教育促進(jìn)法,，家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)是指導(dǎo)而非代替家長(zhǎng)去進(jìn)行家庭教育，且相關(guān)服務(wù)應(yīng)具有公益性質(zhì),。

在實(shí)際咨詢(xún)中,，就有家長(zhǎng)誤將家庭教育指導(dǎo)師等同于家庭教師，詢(xún)問(wèn)孩子文化課的問(wèn)題,。陳曉麗覺(jué)得,，當(dāng)前家庭教育指導(dǎo)師被越來(lái)越多的人所熟知，應(yīng)準(zhǔn)確把握其工作本質(zhì),，不能“變味”,。這也是21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇所擔(dān)心的。熊丙奇注意到,，當(dāng)前一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳時(shí)對(duì)市場(chǎng)前景作出了預(yù)測(cè),，稱(chēng)未來(lái)幾年至少需要460萬(wàn)名家庭教育指導(dǎo)師，年收入可達(dá)15萬(wàn)元至50萬(wàn)元,。在熊丙奇看來(lái),，隨著對(duì)家庭教育日益重視，出現(xiàn)人才缺口是正常的,，但當(dāng)前數(shù)據(jù)恐怕是參考此前校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科培訓(xùn)教師數(shù)測(cè)算出來(lái)的,，如此就變成打著“家庭教育指導(dǎo)”名義的“上門(mén)私教”，不是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，而是對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),。

李海云認(rèn)為,，專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導(dǎo)包含了教育學(xué)、心理學(xué)等多方面知識(shí),，更需要長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，要規(guī)范從業(yè)者資格，從課程內(nèi)容,、師資等多方面對(duì)開(kāi)展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范,，真正培養(yǎng)具有家庭教育指導(dǎo)素養(yǎng)的人才,。記者發(fā)現(xiàn),，目前，不少地方的家庭教育指導(dǎo)由學(xué)?；蚬鏅C(jī)構(gòu)承擔(dān),。比如北京一些學(xué)校定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)家庭教育工作者對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。