蕭山區(qū)小初高輔導(dǎo),，此外，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，學(xué)生所處的家庭環(huán)境,、社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益多樣,，尤其需要通過深入開展家校溝通,，建立起學(xué)校和家庭之間同向而行的合作關(guān)系。

特別是高中階段： 一定要對唐詩進(jìn)行解讀鑒賞,，培養(yǎng)學(xué)生對唐詩的興趣,，提升學(xué)生的詩歌感悟力和鑒賞力，當(dāng)然了,，越早越好,。請注意甄別內(nèi)容中的方式、誘導(dǎo)購買等信息,，謹(jǐn)防,。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請一鍵,。周汝昌談唐詩宋詞鑒賞（）,，先生鶴發(fā)童顏，詩文典故信手拈來,！古詩詞大家 唐詩宋詞之古詩詞大家 唐詩宋詞之136首古詩文,，9年義務(wù)教育必背！

從2017年9月份開始,，全國中小學(xué)語文教材將統(tǒng)一采用全新的“部編本”（由教育部直接編寫）,，語文教材“有限的多樣化時代”告終?！短圃娝卧~》中這十句熟悉的古詩詞，記住了就是一輩子,！

作為家長,，我們都知道給孩子進(jìn)行古詩詞啟蒙，唐詩宋詞,，因為從小學(xué)到高中,，都會考察到古詩詞，新課標(biāo)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，更是加大了古詩文的篇章,。但是家長發(fā)現(xiàn)沒有,，孩子背了這么多唐詩，但是在寫作中和考試題當(dāng)中,，孩子并不會用,，或者不會鑒賞，這是為什么呢,？因為只是注重古詩詞的記憶,，而忽略了遷移和鑒賞，遷移就是運(yùn)用,，鑒賞就是從各個角度去分析古詩,。那是因為好多家長只知道背，一直停留在小學(xué)初期的階段,。在這里給大家介紹幾款階段詩詞類書籍,，并提供一些古詩詞的答題方法，大家可以收藏保留,。階段：朗誦背誦階段：學(xué)前到年級根據(jù)教育心理學(xué),，孩子在10歲之前，記憶偏重于機(jī)械記憶,，并沒有太多理解,，但是這個時候孩童有個天生的功能，那就是他們機(jī)械記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成人,。記憶力旺盛,，所以說這個階段能記多少就記多少。不要怕累著孩子,，因為背誦對他們來說,，再簡單不過的事了，要發(fā)揮這段記憶方法黃金時段,，選書目錄有：字經(jīng),、笠翁對韻、聲律啟蒙,、唐詩宋詞百首,、論語、孟子等,，按照這個順序,，孩子的古詩詞啟蒙算是啟蒙到位了。

無論耳濡目染,，還是刻意為之,，孩子的古文學(xué)習(xí)肯定有所熏陶。上面這一套唐詩宋詞百首,，屬于滿江紅系列,，非常適合孩子背誦閱讀,，里面根據(jù)作者分類，有繪畫,，有注解,，拿起來更方便。

能從小學(xué)用到高中,，不僅包括課內(nèi)的必備古詩詞,，課外古詩詞也是應(yīng)用盡有，畢竟唐詩宋詞各300首,，其他幾個推薦書目可以任選,。但是這個階段，不能急于求成,，因為孩子還不能理解作者背景,，歷史背景，這階段應(yīng)該注重孩子的背誦,，鍛煉記憶能力,。