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因此,，在普通高等教育學校接受成人高等教育更容易滿足社會和個人心理需求,。第，成人高等教育的學費由普通高等教育學校收取,，這可以給普通高等教育學校以資金支持,。成人高等教育由學員繳費進行學習,，所收學費由學校自己支配，在沒有追加投入的情況下,，成人高等教育可以給學校的發(fā)展提供資金支持,。普通高等教育學校兼辦成人高等教育形成于特殊時期，盡管兩種教育的培養(yǎng)對象不一樣,、目標不一樣,、滿足的需求不一樣，但建國以來,，這種“搭便車”的教育形式在一定程度上緩解了國家對于教育人才的需求,，滿足了人們對于高等教育的需求。

成人教育行業(yè)市場規(guī)模巨大,，前景廣闊，同時也造就了其行業(yè)的激烈競爭,。市面上成人教育機構(gòu)繁多,，虛假宣傳，良莠不齊,。如何選擇一個好的成人教育機構(gòu),，已成為廣大成考學子的當務(wù)之急！成人高考機構(gòu)的相關(guān)證件首先,，要選擇正規(guī)的機構(gòu),，正規(guī)的機構(gòu)有一定的教育歷史、師資實力強大,，而且國家教育部門支持,，更加可靠。而正規(guī)的成人高考機構(gòu)往往證件齊全,，如辦學許可證,、函授站牌等。辦學許可證是民辦培訓學校取得辦學資格的證明,，注明地址,、層次、內(nèi)容,、形式辦學等信息,，不得買賣、出租,、出借等,，沒有辦學許可證一般不是正規(guī)的機構(gòu)；而函授站牌則是證明該機構(gòu)為某院校教學點的證明,，考生選擇成人高考機構(gòu)時可以辦學許可證,、函授站牌等相關(guān)證件,。

成人教育專業(yè)必須根據(jù)社會需求，有針對性地進行設(shè)置,。成人教育的特點是實踐性和應(yīng)用性，學校在設(shè)置課程時要充分考慮這方面的因素,，因此需要培授課教師靈活采用先進手段來提高教學效率,，改善教學效果。其次,，管理制度要創(chuàng)新,。隨著成人教育的發(fā)展速度越來越快，規(guī)模越來越大,，然而成人教育的特殊性又增加了成人教育管理的難度,，要做到、有創(chuàng)造性的管理,，關(guān)鍵還在于管理者自身的素質(zhì),。

11月底12月初公布考試分數(shù)和錄取結(jié)果 次年3月份高校開始學籍，考生轉(zhuǎn)入學生角色開始新的學習模式特 點：有入學門檻,，考試需參加全國的統(tǒng)一成人高等考試（簡稱成人高考）,；通過率高，畢業(yè)有保障,！本科招生院校有成人學士學位授予權(quán)

通過這種模式,，校校之間可形成成人教育教學管理互相監(jiān)督和促進，保障教學質(zhì)量,，同時既充分利用了學校優(yōu)勢資源,，又方便了成人學生的學習，提高學習積極性,。