初高中職校學(xué)費(fèi)多少，國(guó)家每年投入巨資支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地的建立，全國(guó)純動(dòng)漫卡通企業(yè)(含工作室)約有12500家左右,，人才缺口超過(guò)80萬(wàn)人,。

“這里是殘次品收容所”氣氛沉重時(shí)，劉沐鑫主動(dòng)發(fā)言,。這個(gè)男孩語(yǔ)氣溫柔，笑起來(lái)頭微微向右偏，露出兩顆虎牙,。他今年17歲，在讀年級(jí),，劉沐鑫半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“初中的時(shí)候沒(méi)怎么在意學(xué)習(xí),，上課睡覺(jué)比較多。初成績(jī)沒(méi)跟上,，就上職校了,。初中晚上就是躺著，睡不著,，總覺(jué)得我應(yīng)該有點(diǎn)錢,。”這天是7月7日,，線下工作坊天,。演員圍坐成一圈，逐一介紹自己到職校讀書(shū)的經(jīng)歷,。他們大部分來(lái)自廣州,，都是中職或者高職在讀，小的16歲,，大的20歲,。

破除就業(yè)門(mén)檻 提高工人待遇數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)技能人才占勞動(dòng)力人口總量的比重不到30%,，與德國(guó),、日本等制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的70%到80%相比，差距還比較大,。目前,，不少企業(yè)的技能人才面臨巨大缺口,，供不應(yīng)求。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022屆畢業(yè)生招聘中,，企業(yè)求人倍率約為7,；推薦崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均約15:1。2021年10月14日,，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在ABB機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室練習(xí)運(yùn)行工業(yè)機(jī)器人,。新華社記者 毛思倩攝與此同時(shí)，不少職校學(xué)生在就業(yè)與個(gè)人發(fā)展中,，或多或少地感受到“門(mén)檻”與不平等待遇,。

有助于提高薪酬待遇。南方醫(yī)科大學(xué)2019年藥學(xué)本科畢業(yè)的“95后”小王告訴記者,，剛畢業(yè)時(shí)她和大多數(shù)本科畢業(yè)生一樣,，工作起薪低于預(yù)期，身邊讀高職的朋友,，工資反而更高,。得知很多大學(xué)同學(xué)都去職校學(xué)技能、書(shū),，她也加入了學(xué)習(xí)行列,。“現(xiàn)在我工作的這家規(guī)定,，多考一個(gè)相關(guān)技能證書(shū)會(huì)漲500元工資,，通過(guò)努力，我的收入在逐步提升,?！碧嵘龢I(yè)務(wù)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。哈爾濱地鐵集團(tuán)運(yùn)營(yíng)分機(jī)電車間“90后”門(mén)梯巡檢工小孫2014年高職畢業(yè)后,，讀了兩年半成人專升本拿到本科學(xué)歷,。2019年他“回爐”畢業(yè)高職院校，讀了3個(gè)月的地鐵培訓(xùn)班,，入職哈爾濱地鐵集團(tuán),。他說(shuō)，本科學(xué)的是理論,，“回爐”學(xué)的是實(shí)操：本科學(xué)歷讓他有更好的職業(yè)選擇,，實(shí)操技能讓他更勝任工作崗位，兩者都需要,。

坐在右側(cè)臺(tái)下的幾個(gè)演員眼眶濕潤(rùn),。她說(shuō)，這首詩(shī)不只在發(fā)泄痛苦,，而是“情緒的延伸”,。以劇場(chǎng)的方式,，演員選擇把職校生活中的痛感不加包裝地呈現(xiàn)出來(lái)。次觀看表演的觀眾,，也許會(huì)驚訝于這份痛苦的濃度,。

某央企一位特級(jí)技師告訴記者，他拿了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，屬于高技能級(jí)人才,，但收入仍達(dá)不到中層管理人員水平，職務(wù)上也一直未突破班組層級(jí),。推進(jìn)教師教材教法改革 提升教學(xué)質(zhì)量辦學(xué)質(zhì)量不高也是職校缺乏吸引力的重要原因,。“解決職業(yè)院校的辦學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,，根本在于教師,。”深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院職教所副所長(zhǎng)徐平利說(shuō),。“想要的人才進(jìn)不來(lái),，在職的老師學(xué)歷提升難,，的教師不好用?！鄙虾５诠I(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教師教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)常小勇介紹,，2021年對(duì)、19個(gè)專業(yè)大類師資隊(duì)伍顯示,，目前中職學(xué)校主要師資來(lái)源為高校應(yīng)屆畢業(yè)生,，職業(yè)學(xué)校難以從企業(yè)招聘到合適的專業(yè)教師。