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新鮮優(yōu)品!福建教育規(guī)劃多少錢(2024已更新)(今日/行情)

作者:[195p4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-17 00:59:52]

新鮮優(yōu)品,!福建教育規(guī)劃多少錢(2024已更新)(今日/行情),,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,升學(xué)人數(shù)逐年攀升,,升學(xué)的競爭壓力也逐漸增大,,越來越多家長意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性。

新鮮優(yōu)品,!福建教育規(guī)劃多少錢(2024已更新)(今日/行情),, 什么是真正的教育規(guī)劃?什么是真正的教育規(guī)劃,?如果你自認(rèn)為是一名合格的家長,,那么這大板塊你必須得懂,尤其是對(duì)普通家庭教育規(guī)劃更為重要,。經(jīng)濟(jì)上不占優(yōu)勢,,咱們的錢經(jīng)不起浪費(fèi),需要避坑,?!c(diǎn)學(xué)科規(guī)劃。學(xué)霸不是天生的,,別人家的孩子語文好,、數(shù)學(xué)好、英語好,,其實(shí)是從小一步步累積出來的,,到了什么年齡該學(xué)什么,,不能太早也別太晚。

提高規(guī)劃專業(yè)性是一個(gè)長期存在的問題,,需要建立在決策科學(xué)化的基礎(chǔ)上,。在規(guī)劃制定前全面深入是提高專業(yè)性的前提,每一個(gè)數(shù)據(jù),,每一個(gè)表述都需要經(jīng)得起推敲,。在規(guī)劃制定的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要通過規(guī)范的程序,不回避問題,,對(duì)準(zhǔn)真問題,,并拿得出有效的解決方案。與其他各類規(guī)劃不同,,不少地方的教育規(guī)劃常見問題是將教育規(guī)劃簡單等同于其他規(guī)劃,,重硬輕軟、重物輕人,。教育規(guī)劃需要把握教育實(shí)質(zhì)和主體,,心中要有人。簡而言之就是要找到當(dāng)?shù)厝说某砷L發(fā)展中遇到了哪些問題,,充分整合,、利用當(dāng)?shù)刭Y源去解決,打通當(dāng)?shù)厝嗣裢ㄟ^教育走向更加幸福生活的通道,。 (作者:儲(chǔ)朝暉 系中國教育科學(xué)研究院研究員)

新鮮優(yōu)品!福建教育規(guī)劃多少錢(2024已更新)(今日/行情),, 在全國制定“十”教育規(guī)劃之際,,各級(jí)及各類教育也在制定“十”教育規(guī)劃。怎樣才是一份好的規(guī)劃,?除了大的方向正確,,還可以從專業(yè)的角度加以評(píng)價(jià)。為了說明什么是好的規(guī)劃,,不妨從過去各地和各類教育規(guī)劃常出現(xiàn)的問題說起,。一是簡單地把上面的規(guī)劃轉(zhuǎn)抄一下,沒有當(dāng)?shù)貙?shí)際,,也不能解決當(dāng)?shù)氐膯栴},,做一個(gè)縮微版的規(guī)劃了事。是沒有弄清自己的現(xiàn)狀和存在的問題,,規(guī)劃中的用詞處于云霧繚繞之中,,不知所指。是過于宏觀,,喜歡用大詞,、套話,,立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)未能充分體現(xiàn)以人為本、育人為本和教育的需求,、特點(diǎn)和原則,。是規(guī)劃過程缺乏具體教育當(dāng)事人參與,僅是少數(shù)文秘閉門造車的文本,,未經(jīng)過各方面的討論,,與實(shí)際工作脫節(jié)。是泛泛而談,,缺乏具體的,、有效的、可行的落實(shí)措施,、機(jī)制與方案,,開口閉口“構(gòu)建體系”,無法檢驗(yàn)檢測實(shí)施情況,。是追求面面俱到,,平均發(fā)力,口號(hào)雷同,,“只耘田,不插秧”,,能生成什么樣的教育無法判別,。是文字、詞句不過關(guān),。

后發(fā)展地區(qū)在教育發(fā)展與改革過程中,,由于自然地理環(huán)境惡劣、歷史文化教育不同等因素,,形成了資源供給與配置,、社會(huì)發(fā)展水平和人力資源發(fā)展極不均衡、不充分的共性問題,。后發(fā)展地區(qū)應(yīng)立足實(shí)際,,科學(xué)編制“十”教育規(guī)劃,為推動(dòng)教育體系不斷完善,、教育質(zhì)量和公平內(nèi)涵不斷提升布局謀篇,。“高質(zhì)量教育體系”對(duì)于后發(fā)展地區(qū)提出了扎根實(shí)踐和注重本土差異化的要求,。后發(fā)展地區(qū)編制地方“十”教育規(guī)劃應(yīng)對(duì)標(biāo),、對(duì)表、對(duì)題,、對(duì)需,,深刻領(lǐng)會(huì)新形勢,、新階段、新理念,、新格局和新要求,。以“縮小差距”“補(bǔ)齊短板”為目標(biāo),以“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為主線和動(dòng)力,,力求系統(tǒng)性,、連貫性和適切性,在繼承中創(chuàng)新,,在穩(wěn)定中進(jìn)取,。

新鮮優(yōu)品!福建教育規(guī)劃多少錢(2024已更新)(今日/行情),, 系統(tǒng)性強(qiáng)調(diào)兼顧教育外部性環(huán)境和內(nèi)部性因素,,注重與區(qū)域發(fā)展的有效聯(lián)動(dòng),頂層設(shè)計(jì)與基層實(shí)踐的緊密,,遠(yuǎn)景目標(biāo)與階段目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。“十”教育規(guī)劃作為新階段的起點(diǎn),,終指向到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國的目標(biāo),。后發(fā)展地區(qū)“十”教育規(guī)劃應(yīng)充分理解的十九屆中全會(huì)審議通過《中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)年規(guī)劃和〇年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》內(nèi)涵,特別是鄉(xiāng)村振興,、推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化,、國土空間布局、高水平對(duì)外開放等方面與教育發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,、相互促進(jìn),。

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