專業(yè)的在線教育輔導,，發(fā)展·2019招賢納士,，加強隊伍建設重金聘請多位家庭教育研究專家,、心理專家及腦科學專家，為用戶提供一站式咨詢服務,。

“在線教育能否被認可，關鍵是能否提升學習效率,?！敝軛鹘ㄗh，在線教育機構將人工智能和大數(shù)據(jù)技術深入融合到產(chǎn)品和服務中,，幫助用戶開展個性化學習,，努力提升學習效率，改善學習體驗,?！伴_課啦”首席執(zhí)行官趙云鋒認為，互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)應當回歸教育本質(zhì),，立足學生實際需求,，提供高品質(zhì)的教育內(nèi)容和課程資源。面對日益多元化,、個性化,、升級化的消費需求，應持續(xù)加大信息化基礎平臺建設投入,，給用戶更流暢的使用體驗,。本報記者 齊志明

我們將這些問題歸納為黑盒問題，這在線下很難解決,，但在線教育平臺通過收集音視頻,、教學過程、日志,、考試記錄等數(shù)據(jù)來檢測,，讓課堂透明化。此外,，我們還引入家長來監(jiān)督老師的教學,、孩子的上課狀態(tài)，有效的提升了課堂緊張度,。在3.0版本,，我們想要解決的是優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的問題。優(yōu)質(zhì)教育資源形成周期的很漫長,，要成為一個好老師需要天賦,、甚至需要十年積累教學經(jīng)驗。我們的教研內(nèi)容的數(shù)據(jù)后臺就像一個中央廚房,，目前已積累了近100萬份講義,、1000萬以上的題庫。我們并將這些內(nèi)容分門別類,，高度結(jié)構化整理,，后將后臺開放給老師,，讓老師調(diào)取數(shù)據(jù)備課、教學,、布置作業(yè),、課后測驗等。

“在線教育能否被認可,，關鍵是能否提升學習效率,。”周楓建議,，在線教育機構將人工智能和大數(shù)據(jù)技術深入融合到產(chǎn)品和服務中,，幫助用戶開展個性化學習，努力提升學習效率,，改善學習體驗,。“開課啦”首席執(zhí)行官趙云鋒認為,，互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)應當回歸教育本質(zhì),，立足學生實際需求，提供高品質(zhì)的教育內(nèi)容和課程資源,。面對日益多元化,、個性化、升級化的消費需求,，應持續(xù)加大信息化基礎平臺建設投入,，給用戶更流暢的使用體驗。

本文自i黑馬（ID：iheima）原創(chuàng),，作者：朱丹,，編輯王根旺馬云曾說，中國教育搞不好的原因是人才全都去搞金融了,。海風教育創(chuàng)始人鄭文丞對此深有感觸,。鄭文丞畢業(yè)于數(shù)學系，他和海風教育其他兩位合伙人當年都是通過自主招生考進復旦,。因此,，他們創(chuàng)業(yè)起初選擇從大學自主招生輔導市場切入，并用年時間將海風教育做成華東地區(qū)自主招生業(yè)務規(guī)模大的一家機構,。

5成人教育需要打造“慢品牌”不可否認的是,，大肆燒錢的確能讓在線教育機構在短時間內(nèi)將人才、技術都納入麾下,，用3年甚至更短的時間達到了線下機構十多年才有的結(jié)果,。但一個教育企業(yè)想要終成功，關鍵還是在于塑造品牌，構筑自身的競爭壁壘,，這需要一個長線積累的過程,。