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指意不同?！胺磻?yīng)問題”是指問題受到刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng),，引申為對一事情的發(fā)生所引起的問題?！胺从硢栴}”是指問題的反射,、反照。比喻從客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,，其中“反映”常構(gòu)成“反映情況”,、“反映問題”、“群眾的反映”等,。

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逐步實(shí)行導(dǎo)師學(xué)術(shù)休假制度,。是完善導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)和研究,、認(rèn)真教書育人,，發(fā)揮導(dǎo)師對研究生的示范和教育作用。加強(qiáng)導(dǎo)師對研究生的思想政治教育,。保障導(dǎo)師在招生,、培養(yǎng)、資助,、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的權(quán)力,。

濟(jì)南市高新區(qū)家庭教育指導(dǎo)師服務(wù)態(tài)度好不好(2024已更新)(今日/優(yōu)選)， “十”期間,，如何進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),？如何更充分地調(diào)動(dòng)導(dǎo)師教學(xué)和育人的積極性？答：導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)責(zé)任人,，要提高研究生教育質(zhì)量,，首先要大力加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)?！笆逼陂g,，通過以下措施加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)和調(diào)動(dòng)導(dǎo)師育人積極性：一是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。