同城數(shù)學(xué)輔導(dǎo),，有高質(zhì)量的教師,，才有高質(zhì)量的教育,。

第階段：借助教材,，課堂筆記,，教輔用書上對應(yīng)形式的例題參考等手段,，繼續(xù)完成部分作業(yè),；第階段：可以問班級里的同學(xué),，聽聽他們的觀點見解，看看是否有所和幫助,。另外,，在準確把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上，做一定量的練習(xí)題,，因為沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能,，數(shù)學(xué)離不開做題，反復(fù)練習(xí)必要的一定量的習(xí)題是提高熟練程度的方法,。還要注意無論是作業(yè)還是測驗,，都應(yīng)該把準確性放在位，通性通法放在位,，不能一味地去追求速度或技巧,，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要方法。及時復(fù)習(xí),，強化對基本概念知識體系的理解與記憶,，進行適當?shù)姆磸?fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘,。

這套學(xué)而思秘籍是大班是中班時候買的,，但是那會孩子剛接觸計算，沒有使用,。大班的時候做了一部分,，近臨近期末才做完,。 先說為什么選這套學(xué)而思,，主要是它在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的名聲太響了，孩子當時數(shù)學(xué)不太開竅,，頭一個就想到了它,。買完之后才發(fā)現(xiàn)同事也買過，但是他那套好像沒做完,，所以這套如果單純的為打基礎(chǔ)其實沒必要買,。 買的時候主要是沖著牌子買的，買完后發(fā)現(xiàn)一年級對應(yīng)的是1.2兩個級別,，其實內(nèi)容還是不少的,。 一段教材制作團隊非常的硬氣，中科院數(shù)學(xué)方面的博導(dǎo),、數(shù)學(xué)系的教授,、副教授，不是奧林匹克的專家就是高級教練,。所以從他們的團隊只可以看出這是一套奧數(shù)方面的教材,，上小學(xué)后用的時候發(fā)現(xiàn)里邊的內(nèi)容和小學(xué)教材關(guān)系不大,。

那么問題來了，面對數(shù)學(xué)競賽,，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí),？首先是全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試，此模塊立足于高考又高于高考,，題目難時間短,，要想攻克此模塊需在鞏固高考基礎(chǔ)的前提下多做難題并分析總結(jié)，輔之以足夠的模擬訓(xùn)練,。

近有同學(xué)給我留言說,，學(xué)長，我高數(shù)學(xué)偏科,，目前維持在70分左右,，后2個月，我想好好努力,，可是不知道從哪開始,，這個分數(shù)我還能提上來嗎？其實每個分數(shù)段都有對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，只要方法對了,，復(fù)習(xí)效率就會大大提高，我之前輔導(dǎo)過的同學(xué),，也有不少,，提升到120+的。今天我把方法都告訴你,。個方法：不能好高騖遠目前什么基礎(chǔ)就刷什么樣的題,，通俗地講，60分的基礎(chǔ)刷100以上難度的題,，基本上就是浪費時間,，因為沒有有力的基礎(chǔ)支撐，即使花很多時間去研究此類題,，可能也是似懂非懂,，或者感覺明白了，依然不能靈活運用題中的技巧,。學(xué)長建議：因為復(fù)習(xí)時間不多,，基礎(chǔ)薄弱可以重點花時間攻克基礎(chǔ)題，遇到不會的問題,，就趕緊去找課本復(fù)習(xí)這個考點,，爭取把它弄明白。千萬別小看這一點,，基礎(chǔ)題你吃透了,，數(shù)學(xué)至少能拿到90分,，比你盲目什么題都刷更節(jié)省時間。

全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試（試）與國際數(shù)學(xué)奧林匹克接軌,，在知識方面有所擴展,；適當增加一些教學(xué)大綱之外的內(nèi)容，所增加的內(nèi)容是：幾個重要定理：梅涅勞斯定理,、塞瓦定理,、托勒密定理、西姆松定理,。