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It的用法多種多樣,,這里暫時(shí)就列上種,,同學(xué)們?nèi)绻谥蟮膶W(xué)習(xí)中碰到it的其他用法,也可以專門(mén)記一下,,來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。有時(shí)候能用在自己的寫(xiě)作中可能會(huì)收到意想不到的結(jié)果呢。
[驚天產(chǎn)品]河北考試智慧星學(xué)習(xí)機(jī)代理(2024已更新)(今日/優(yōu)品),, 那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會(huì)經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會(huì)這樣說(shuō)“You can make it!”,。字幕常常會(huì)顯示“你會(huì)成功的”。為什么會(huì)這樣理解呢?make it是一種非常口語(yǔ)化的表達(dá)手段,,里面的it不具備實(shí)際含義,,只是為了使句子構(gòu)成一個(gè)完整有意義的句子而做的補(bǔ)充成分。因?yàn)閙ake是一個(gè)及物動(dòng)詞,,如果沒(méi)有賓語(yǔ)的話句子是不完整的,,所以為了構(gòu)成一個(gè)完整的意思,就加上了這個(gè)可以用作萬(wàn)能藥的it來(lái)補(bǔ)充,。Just do it中的it也和make it的用法一樣,。
參與人員:新科狀元及其家長(zhǎng)。更讓我們驚喜的是,,到場(chǎng)的狀元一改大家印象中死讀書(shū)的木訥書(shū)生形象,,一舉一動(dòng)無(wú)不張揚(yáng)著青春的氣息和新時(shí)代的風(fēng)貌。他們親切,,活潑,,善于交流;他們不僅愛(ài)學(xué)習(xí),,也愛(ài)游戲,,愛(ài)漂亮,朋友成群,。我們新一代的狀元們,,在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著,。加油吧,,各位英姿勃發(fā)的少年們,你們的未來(lái)一定絢爛美好,,如花兒一樣綻放,!按80人桌餐準(zhǔn)備(酒水。
[驚天產(chǎn)品]河北考試智慧星學(xué)習(xí)機(jī)代理(2024已更新)(今日/優(yōu)品),, 那么it做形式主語(yǔ)是什么情況呢?咱們一起來(lái)分析一下這個(gè)句子: “It is important that we (should) study.” 句子很簡(jiǎn)單,,it指代的是后面的that we (should) study。也就是說(shuō)“學(xué)習(xí)這件事很重要”,。這里我要再穿插一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,當(dāng)it is +adj+ that出現(xiàn)時(shí),如果形容詞是important或者necessary這樣的詞時(shí),,that從句重要用should+動(dòng)詞原形的結(jié)構(gòu),,should可以省略,這句話就是it做形式主語(yǔ)的用法,。
這句話里面出現(xiàn)了兩個(gè)it,,個(gè)it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子,,第個(gè)it則是強(qiáng)調(diào)句型中to do不定式,這句話的理解就是:“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為:在自己18歲之前,,父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟(jì)支持,。” 那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會(huì)經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會(huì)這樣說(shuō)“You can make it!”,。字幕常常會(huì)顯示“你會(huì)成功的”,。為什么會(huì)這樣理解呢?make it是一種非常口語(yǔ)化的表達(dá)手段,,里面的it不具備實(shí)際含義,,只是為了使句子構(gòu)成一個(gè)完整有意義的句子而做的補(bǔ)充成分。因?yàn)閙ake是一個(gè)及物動(dòng)詞,,如果沒(méi)有賓語(yǔ)的話句子是不完整的,,所以為了構(gòu)成一個(gè)完整的意思,就加上了這個(gè)可以用作萬(wàn)能藥的it來(lái)補(bǔ)充,。Just do it中的it也和make it的用法一樣,。