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(公開(kāi))梅州電腦翻轉(zhuǎn)器定制(2024更新成功)(今日/公開(kāi)),， 2.新型拾音,、擴(kuò)音系統(tǒng)創(chuàng)新研發(fā)的教室場(chǎng)景專用陣列麥,，只拾取講臺(tái)正面的教師講課聲音,，忽略學(xué)生側(cè)和環(huán)境噪音,；100人以下標(biāo)準(zhǔn)教室外接無(wú)源音箱,，支持大型教室和大型會(huì)議場(chǎng)所的外接音響系統(tǒng)；支持外接手持麥克,、領(lǐng)夾式麥克,。創(chuàng)新的智能系統(tǒng)，將音視頻,、網(wǎng)絡(luò),、認(rèn)證、電源,、外設(shè)等信號(hào)集中處理與管控,。使用簡(jiǎn)單，上課一鍵開(kāi)機(jī),、關(guān)機(jī),；管理方便，可遠(yuǎn)程巡檢,、,、開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),。全新外觀設(shè)計(jì),，觸手到達(dá)區(qū)域均為實(shí)木，溫和,、親切,，老師上課體驗(yàn)佳；收納空間充足,，滿足書(shū)本教具與隨身物品放置需要,。兩側(cè)擴(kuò)展飛翼,，滿足外接筆記本電腦,、外接高拍儀和實(shí)驗(yàn)教具時(shí)使用。

川大教師與同學(xué)在多屏研討教室進(jìn)行互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室是川大教學(xué)樓中的“網(wǎng)紅”,，它有著超高的顏值,、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，以及人性化的環(huán)境設(shè)施。除了華麗的外表和強(qiáng)大的硬件,，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室核心的功能是通過(guò)教學(xué)互動(dòng)軟件等技術(shù),，為使用者提供靈活多樣的互動(dòng)教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室中配備了教師機(jī)和學(xué)生機(jī),，教師機(jī)可以選中學(xué)生電腦,，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)看或控制。如有需要,，教師可以在自己的電腦上輪流切換監(jiān)看每位學(xué)生的操作,，或者通過(guò)廣播教學(xué)模式，讓教師機(jī)操作在學(xué)生屏幕上顯示,。

(公開(kāi))梅州電腦翻轉(zhuǎn)器定制(2024更新成功)(今日/公開(kāi)),， 教室擴(kuò)聲設(shè)備選擇要點(diǎn)：便捷性教室擴(kuò)音設(shè)備的便捷性主要包含2點(diǎn)，一是安裝是否便捷,，是使用是否便捷,。如果設(shè)備安裝或者使用起來(lái)太復(fù)雜的話，其實(shí)會(huì)很麻煩,，好選擇那種一體化設(shè)備,。東瑪克智慧無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)高度集成，一支麥克風(fēng)吊裝在講桌上方,，8-12米遠(yuǎn)距離拾音,，避免交叉配戴，衛(wèi)生,。音頻處理器音頻主機(jī)高度集成功率放大,、算法處理、調(diào)音操控等功能于一體,，具有業(yè)界的智能混音,、噪音消除、聲反饋抑制等算法,，能夠?qū)崿F(xiàn)大范圍的聲音拾取,，同時(shí)有效防止外部噪音干擾和聲音反饋引起的嘯叫現(xiàn)象，一鍵開(kāi)關(guān),，方便快捷,，極其適用于各類教室，為廣大師生提供的音頻質(zhì)量和使用便捷性,。

“向往講臺(tái)”當(dāng)然也是“教學(xué)”的內(nèi)在需要,。從教學(xué)法的角度說(shuō)，“向往講臺(tái)”就是尊重,、喜歡和擅長(zhǎng)“講授法”,。在“以學(xué)生為中心”“翻轉(zhuǎn)課堂”“OBE理念”等新潮概念的沖擊下,，講授法似乎成了一種過(guò)時(shí)的教學(xué)法。殊不知,，講授法雖然有其局限性,，但無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，國(guó)外還是國(guó)內(nèi),，講授法都是經(jīng)典的,、有效的教學(xué)法之一。低水平的講授是灌輸,，高水平的講授同樣是啟發(fā)式教學(xué),。我們要反對(duì)的是低水平的講授而不是講授法本身。