西湖區(qū)小初高輔導正規(guī)培訓機構，當教師以導師的身份與學生相處時,，應與學生保持尊重平等的關系,，避免高高在上的過度權威和只聚焦學xi的互動，運用更多傾聽,、鼓勵和同理心走進孩子的內心,，才能真正發(fā)揮導師的育人效果。

提前做好獨立生活的準備,，讓高中生活更精彩日常生活自理,，利用暑假提前適應高中生活習慣，如：自覺起床睡覺,、自己洗衣服,、自己打理好房間、自己學會做飯基本生存生活技能等,，暑假就是自己提前學習適應獨立生活習慣的時期,，到了高中里生活中的諸多細節(jié)都要自己獨立處理，這個假期的過渡期提前準備好了,，更容易適應學校的集體生活,，讓自己有一個好的開端，您的高中生活將會更精彩,。

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