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保爾·朗格朗在《終身教育導(dǎo)論》一書(shū)中提到,，內(nèi)部的需求和外部的壓力使教育既需要組織適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方法,，幫助人在一生中保持他學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的連續(xù)性，也需要培養(yǎng)每個(gè)人通過(guò)多種形式的自我教育在真正意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對(duì)象和手段,。我們正處于一個(gè)易變性,、不確定性、復(fù)雜性,、模糊性的世界里,，終身學(xué)習(xí)是滿足個(gè)人成長(zhǎng)需要和適應(yīng)動(dòng)態(tài)的進(jìn)步著的社會(huì)的必要條件。作為擁有多重社會(huì)屬性,、被多種關(guān)系所定義的人,，基本的知識(shí)培養(yǎng)是一方面，理解能力,、交往能力的學(xué)習(xí)同等重要,。基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育是國(guó)家層面的實(shí)施途徑,，而知識(shí)付費(fèi)的興起則給予了每個(gè)個(gè)體可自主選擇的擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備和提升能力素養(yǎng)的渠道,。有學(xué)者稱知識(shí)付費(fèi)是知識(shí)共享的一種新形式，知識(shí)共享有過(guò)兩次升級(jí),，次從以為代表的靜態(tài)知識(shí)升級(jí)為以社區(qū)論壇為代表的動(dòng)態(tài)知識(shí),，第次表現(xiàn)為進(jìn)入付費(fèi)問(wèn)答與訂閱的知識(shí)共享。2015年底,，付費(fèi)訂閱的內(nèi)容平臺(tái)“得到”讓知識(shí)付費(fèi)走進(jìn)大眾視野,，知識(shí)付費(fèi)逐漸規(guī)模化產(chǎn)業(yè)化,。

“知識(shí)付費(fèi)就像健身,，表面上用戶參加課程，獲得一些健身知識(shí),、動(dòng)作套路和器械用法,，但是實(shí)際用戶要的是增肌這個(gè)終效果?！被糁袕┱J(rèn)為,，有結(jié)果的知識(shí)付費(fèi)才是頑強(qiáng)的。經(jīng)濟(jì)放緩帶來(lái)的心態(tài)焦慮,。根據(jù)康波理論,，全球每十年有一個(gè)大的經(jīng)濟(jì)周期，蕭條期,、增長(zhǎng)期,、繁榮期、衰退期,，按照這個(gè)理論,，2015-2025年中國(guó)都是蕭條期,。但是這個(gè)階段里面兩個(gè)需求會(huì)崛起，一個(gè)是娛樂(lè)需求,，能通過(guò)娛樂(lè)需求,，讓自己忘記生活的痛苦。第,，上進(jìn)的需求,，我不斷地充電，讓自己獲得更好的就業(yè),、更好的職位,，更好的薪水。這是兩個(gè)正反的需求,。知識(shí)付費(fèi)從產(chǎn)品角度講,，我也把它歸為兩類：一類是引品，另外一類是利潤(rùn)產(chǎn)品,。

知識(shí)付費(fèi)大天王在做知識(shí)付費(fèi)前，吳曉波,、羅振宇,、樊登和李善友都是取得了一定成就的人物。吳曉波先被人所知,，是財(cái)經(jīng)作家的身份,。從2001年開(kāi)始，先后出版了《大敗局》,、《激蕩十年》,、《跌宕十年》等商業(yè)財(cái)經(jīng)書(shū)籍。與騰訊合作出版的《騰訊傳》,，也讓其獲得馬化騰在內(nèi)的一眾企業(yè)家認(rèn)可,。在新媒體時(shí)代，吳曉波創(chuàng)建了“吳曉波頻道”,。目前訂閱用戶已經(jīng)超過(guò)400萬(wàn),，在內(nèi)容廣告、內(nèi)容付費(fèi)和內(nèi)容電商等傳統(tǒng)內(nèi)容變現(xiàn)手段外,，吳曉波還試水會(huì)員制,。普通會(huì)員180元/年，“企投家”會(huì)員費(fèi)則高達(dá)49800元,，可獲得的吳曉波音頻及直播課程,。在2008年之前，羅振宇一直是幕后人物,，其擔(dān)任制片人的央視《對(duì)話》欄目,，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還是很有影響力,。

但是海外知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)，倒是呈現(xiàn)另外一個(gè)世界,，很多機(jī)構(gòu)與個(gè)人都嘗試著海外知識(shí)付費(fèi)出海,，流量更干凈，平臺(tái)限制更少,，交付更簡(jiǎn)單直接,。結(jié)合國(guó)內(nèi)一知識(shí)付費(fèi)出海項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)咨詢，梳理了一份知識(shí)付費(fèi)出海項(xiàng)目的通用搭建邏輯與運(yùn)營(yíng)思路,。Part 1.知識(shí)付費(fèi)出海的內(nèi)因Part 2.海外知識(shí)付費(fèi)的趨勢(shì)Part 3.課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)Part 4. 引流+轉(zhuǎn)化+團(tuán)隊(duì)知識(shí)付費(fèi)出海是一個(gè)復(fù)雜但充滿機(jī)遇的過(guò)程,。隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日趨飽和和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)開(kāi)始將目光往海外靠尋找掘金海外的新藍(lán)海,，總結(jié)下來(lái)有個(gè)關(guān)鍵原因：