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另外,，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也應(yīng)為學(xué)習(xí)者提供適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持,。根據(jù)學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)背景、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)風(fēng)格,、學(xué)習(xí)能力等個(gè)體差異建立學(xué)習(xí)者模型，利用人工智能技術(shù)進(jìn)行推理,，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。從而提高系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的適應(yīng)性。這樣達(dá)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者與系統(tǒng)的雙向適應(yīng)機(jī)制,，使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)向更成熟的方向邁進(jìn),。折疊 編輯本段 如何學(xué)習(xí) 1）課件學(xué)習(xí)：每門(mén)學(xué)科分為幾個(gè)章節(jié)，每一章節(jié)分幾講來(lái)完成,，每一講相當(dāng)于一節(jié)課,。每一門(mén)學(xué)科這個(gè)部分滿(mǎn)分是10分，得分點(diǎn)在于每一講只要播放夠6分鐘以上即可得到1分,，所以這個(gè)課件點(diǎn)播10分很容易得到,。

楊明教授歷任成都中醫(yī)藥大學(xué)科研處,、海南省福林生物醫(yī)學(xué)工程開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、川省宣漢縣人民科技副,、匯仁集團(tuán)研發(fā)部常務(wù)副總監(jiān),、上海中創(chuàng)醫(yī)藥科技有限總經(jīng)理。

經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)途召開(kāi)各類(lèi)工作領(lǐng)會(huì)和師資培訓(xùn)是領(lǐng)會(huì)直播在培育行業(yè)的基本使用,。交談,、老師深居簡(jiǎn)出可以參與各類(lèi)的培訓(xùn),，從而可以大大節(jié)儉領(lǐng)會(huì)與培訓(xùn)的組合時(shí)光和本錢(qián),，也更升高了交談與學(xué)習(xí)的效率。在這些年利用領(lǐng)會(huì)直播完成跨地區(qū)合營(yíng)在培育行業(yè)一貫在增多,。

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