受歡迎的頭發(fā)護理，為了實現(xiàn)這一目標,，膳發(fā)師在產(chǎn)品研發(fā)上投入了大量的精力和資源,。
在這11所院校中，有兩所院校不用考英語,，分別是南華大學(xué)船山學(xué)院和湘南學(xué)院,，不喜歡英語的同學(xué)可以多了解一下。另外,，吉首大學(xué)張家學(xué)院和長沙醫(yī)學(xué)院招生計劃比較多,，分別為880人和621人，競爭相對來說小一點哦,！除此之外,，還有一個非專升本學(xué)生也比較關(guān)心的問題：護理學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)方向如何呢？就目前的情況來說,，護士缺口量大,，主要針對高級護理人才，高技能護士急劇短缺,。護理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以在各級醫(yī)院從事臨床護理,、預(yù)防、護理管理,、護理教學(xué)和護理科研工作,，還可以在高等醫(yī)學(xué)院校、學(xué)?；蛘呱鐓^(qū)從事護理教育,、衛(wèi)生等工作,；不僅如此，護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇做育嬰師,、私人家庭護理師,，持有相關(guān)證書的還可以出國做護理師。
專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識,，具有基本的臨床護理能力,、初步的教學(xué)能力、管理能力,、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事護理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。那么,，?？茖W(xué)什么專業(yè)的同學(xué)，專升本可以護理學(xué)專業(yè),，看下表：培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，比較系統(tǒng)掌握護理學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護理能力,，初步的教學(xué)能力,、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力,，并具有社會責任感,、健全人格，扎實基礎(chǔ),、寬闊視野,，創(chuàng)新精神、實踐能力,，畢業(yè)后能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,、機構(gòu)從事護理和預(yù)防工作的高素質(zhì)應(yīng)用型護理專業(yè)人才。
中度損傷發(fā)質(zhì)的保養(yǎng)：給發(fā)膜中加入少許純植物橄欖油,，可增加發(fā)膜的護理效果,。洗發(fā)后保持頭發(fā)的濕度，從發(fā)梢開始涂抹,，并搓揉均勻,，帶上浴帽,，加熱20分鐘，冷卻后用溫水沖洗干凈,，不要再用護發(fā)素,。受損發(fā)質(zhì)修護保養(yǎng)：在發(fā)膜中加入1/4白醋，調(diào)勻后,，從發(fā)梢均勻的涂抹到頭發(fā)上,，輕輕搓揉按摩確保頭發(fā)吸收，全部涂抹后,，帶上浴帽,，加熱20分鐘。冷卻后用溫水沖洗干凈即可,，不用洗發(fā)水和護發(fā)素,。做完發(fā)膜，先用干毛巾擦干水分,，再用吹風(fēng)機把頭發(fā)吹成干,，涂抹護發(fā)精油即可。發(fā)膜的作用基本上是相似的,，建議使用加熱型的發(fā)膜,，吸收效果會更好。只要不是假冒偽劣的產(chǎn)品,，任何品牌的發(fā)膜只要你堅持做，都有效果,，這里就不推薦了,。用錯方法，頭發(fā)會更糟,！?搞懂發(fā)膜的原理,，了解發(fā)膜的操作技巧，只有貴在堅持,。
非護理專業(yè)采取2+1學(xué)制,。專科是護理（含助產(chǎn)）專業(yè)1+1+X學(xué)制：加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生運用知識能力,，提高實踐操作能力。在護理學(xué)專業(yè)年的教學(xué)過程中,，學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程,、思想道德修養(yǎng)及人文社科課程、自然科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)課程,、公共衛(wèi)生課程,、護理學(xué)專業(yè)課程,，第學(xué)年綜合實習(xí)，第學(xué)年?？茖嵙?xí)（畢業(yè)實習(xí)共計90周）,。
掌握：為患者創(chuàng)造舒適病室環(huán)境的措施和要求。熟悉：醫(yī)院環(huán)境對患者恢復(fù)健康的重要意義,，住院患者的身心需要及護理,。了解：環(huán)境與健康的關(guān)系?；颊呷朐汉统鲈旱淖o理掌握：患者入病房后的初步護理及分級護理的內(nèi)容,，患者出院前、出院當日及出院后的處理,。熟悉：各種臥位的適用范圍及實施方法,。