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公開,？聊城青少年心理輔導(dǎo)(2024已更新)(今日/說明)， 畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)部,，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),；心理咨詢師；云南昆明12355青少年服務(wù)臺專業(yè)顧問,；中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理專業(yè)委員會系統(tǒng)助理心理師,。北京市公安局民心理服務(wù)人才培養(yǎng)工程特聘專家，云南省公安民心理服務(wù)中心心理教官,，昆明市心理咨詢師協(xié)會副會長,。常年從事個體心理咨詢、團體心理輔導(dǎo),、心理健康普及培訓(xùn),、心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)及未成年人司法保護（青少年司法心理）工作。青少年抗疫心理服務(wù)小組成員

畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)部,，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)；心理咨詢師,；云南昆明12355青少年服務(wù)臺專業(yè)顧問,；中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理專業(yè)委員會系統(tǒng)助理心理師。北京市公安局民心理服務(wù)人才培養(yǎng)工程特聘專家,，云南省公安民心理服務(wù)中心心理教官,，昆明市心理咨詢師協(xié)會副會長。常年從事個體心理咨詢,、團體心理輔導(dǎo),、心理健康普及培訓(xùn)、心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)及未成年人司法保護（青少年司法心理）工作,。

公開,？聊城青少年心理輔導(dǎo)(2024已更新)(今日/說明)， 北京大學(xué)兒童精神病學(xué)碩士（青少年抑郁研究方向）,，長期在學(xué)校,、社區(qū)做心理健康講座和心理咨詢專業(yè)培訓(xùn),。擔任北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部年制、北京大學(xué)心理系和北京師范大學(xué)心理系等多所高校臨床帶教老師,。呂軍生心理咨詢師,，從事心理健康教育20余年，曾擔任初高中心理輔導(dǎo)員,，在學(xué)校針對學(xué)生開展心理健康課以及高中生職業(yè)規(guī)劃課程,。渡過簽約心理咨詢師，專注于心理困境青少年家庭的陪伴與支持,，目前擔任渡過圓桌派及家長陪伴實操工作坊主講老師,，渡過成都之家專業(yè)老師，有豐富的和青少年以及家長工作的實踐經(jīng)驗,。

團隊自主研發(fā)的心理資本管理項目,，為本土的心理學(xué)應(yīng)用整合多元化體系的結(jié)合模式，為各企事業(yè)單位的心理健康項目帶來專業(yè)化的定制服務(wù),。為解決青少年心理健康問題,，東莞心理咨詢提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)及，涵蓋網(wǎng)絡(luò)成癮,、抑郁焦慮,、社交障礙、行為問題等多方面問題,。在中,，小學(xué)生占總比例的19%，初中生占總比例的37%,，高中生占總比例的31%,，大學(xué)生占總比例的13%。青少年常見心理問題咨詢：學(xué)習(xí)的壓力,；

公開,？聊城青少年心理輔導(dǎo)(2024已更新)(今日/說明)， “要把文化的接力棒傳遞到青少年手中,?！眲⒌┤A希望在自己的努力下，紙龍舞這一平湖傳統(tǒng)民俗文化能夠代代相傳,，薪火不熄,。 社區(qū)青少年的公益心理咨詢室加強青少年的身心健康教育，培養(yǎng)身心健康,、體魄強健,、意志堅強的一代新人，是關(guān)工委的主要工作任務(wù),。在深圳市龍崗區(qū)季花城社區(qū),，曾擔任中學(xué)心理輔導(dǎo)室負責人的李世超,，10多年來一直致力于呵護孩子的心理健康。