說(shuō)到城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)，現(xiàn)在也有不少同學(xué)對(duì)于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)這個(gè)專業(yè)，多少也是有所了解的,。有部分同學(xué)也想了解一下以便能更好的選擇專業(yè)學(xué)習(xí),，那么具城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)報(bào)考有哪些要求，很多同學(xué)也在咨詢,，洛陽(yáng)機(jī)車高級(jí)技工學(xué)校現(xiàn)就為大家簡(jiǎn)要介紹下。

本專業(yè)以現(xiàn)代城市軌道交通業(yè)為專業(yè)背景,，強(qiáng)調(diào)交通運(yùn)輸工商管理、運(yùn)輸規(guī)劃與技術(shù)管理,、商務(wù)管理,、信息管理等多種技術(shù)的交叉滲透，著重培養(yǎng)學(xué)生在城市軌道交通行車,、客運(yùn)服務(wù)等方面的技能,，注重傳授知識(shí)、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合的教學(xué)理念,，培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí),。同時(shí)采用高等職業(yè)教育和產(chǎn)學(xué)合作模式,，依托校企互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)施多種形式的綜合素質(zhì)教育,，重點(diǎn)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,，強(qiáng)化學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí),、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高的目標(biāo),。本專業(yè)面向城市軌道交通企業(yè)和其他相關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較高綜合能力,，從事城市軌道交通運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)管理的技術(shù)型人才,。

為什么數(shù)控專業(yè)火爆，洛陽(yáng)機(jī)車高級(jí)技工學(xué)校在此為大家舉例說(shuō)明,，相信大家看完就知道這其中道理了,。從以后的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，如果一個(gè)CNC操作員能開(kāi)5個(gè)以上的機(jī)床,，那么他的薪水就會(huì)很高,，而同樣的維修和編程人員，如果能在高精度的機(jī)床上進(jìn)行維護(hù),，薪水也會(huì)很高,，是一個(gè)非常受歡迎的技術(shù)人才。所以,，這幾年的發(fā)展,，該專業(yè)的熱度也是一路上升。不僅為企業(yè)解決了用人難問(wèn)題,，也幫助廣大學(xué)生解決了就業(yè)難問(wèn)題,，做到了互贏。

就讀洛陽(yáng)機(jī)車高級(jí)技工學(xué)校本專業(yè)的學(xué)生,，學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生從事行車指揮調(diào)度,、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織管理等專業(yè)技能,。主要學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸設(shè)備,、鐵路運(yùn)輸規(guī)章、鐵路運(yùn)輸組織,、鐵路站場(chǎng)及樞紐,、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮和系統(tǒng)分析等基本知識(shí)，接受外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖,、電工與電子技術(shù)等基本技能訓(xùn)練和鐵路行車指揮調(diào)度,、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織等專業(yè)技能訓(xùn)練,，學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,，且成績(jī)合格，可獲得全日制大學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū),；同時(shí)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者,，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國(guó)家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū),。