為什么要上寄宿學(xué)校,？其實(shí)，這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時(shí)間,，使孩子形成良好的生活習(xí)慣,；學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)配餐，孩子不能挑食,，不能亂吃零食,；每天穿校服，不能挑穿,，孩子之間不會(huì)攀比,。這對(duì)于作為家庭中心的子女來(lái)講，寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性,、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣,。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，大家都共識(shí)吧,？希望孩子將來(lái)能有個(gè)好的出路,，家長(zhǎng)們都認(rèn)可吧？看看現(xiàn)在的形勢(shì),？有的家長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)特長(zhǎng),，或者藝考？那你看看學(xué)特長(zhǎng),，藝考的孩子有多辛苦,？花費(fèi)有多大,？有的家長(zhǎng)說(shuō)：上大學(xué)不是僅有的出路！是了,，比爾蓋茨也沒(méi)有讀完大學(xué),，但這是個(gè)例，誰(shuí)能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀,？而一所好的學(xué)校對(duì)孩子一生的影響是非常大的,，如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也能放心一些,。

孩子到了入學(xué)年齡，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,，成為很多家長(zhǎng)考慮的問(wèn)題,，尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)大體來(lái)說(shuō)有兩種,，一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_(kāi),，家中沒(méi)有老人幫忙照顧孩子，又不放心給保姆帶,，只好把孩子送到寄宿學(xué)校,；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境，認(rèn)為寄宿教育對(duì)培養(yǎng)孩子的自立,、自理能力有好處,，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。

近年來(lái),，寄宿制學(xué)校受到家長(zhǎng)的普遍歡迎,，中小學(xué)寄宿制教育模式趨于流行。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學(xué)校,，家長(zhǎng)為什么普遍認(rèn)同寄宿制學(xué)校呢,？寄宿學(xué)校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性。現(xiàn)在的孩子,，家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦?，由于平時(shí)缺乏鍛煉，他們獨(dú)立生活能力不強(qiáng),，所以很多家長(zhǎng)都非常希望把孩子送到寄宿制學(xué)校,，以提高他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力。而且,，還有利于增強(qiáng)他們的群體意識(shí)與合作精神,。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓,、宿舍樓,、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn)，并建有大型藝術(shù),、體育,、武術(shù)、體能多功能訓(xùn)練館一座 ,；籃球場(chǎng)二個(gè),；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)；能同時(shí)容納400人就餐的學(xué)生餐廳和食堂一座,；教師辦公,、教工宿舍和其它綜合用房980平方米，教育教學(xué)設(shè)施配套完善,，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

關(guān)于孩子們是否接受了全面的教育，包括對(duì)課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)的完美權(quán)衡,，已經(jīng)有很多爭(zhēng)論和研究,。在寄宿學(xué)校，家長(zhǎng)不需要擔(dān)心為孩子們上課外課或讓他們參與體育和藝術(shù),。學(xué)校本身負(fù)責(zé)這些事情,。有許多活動(dòng)可以讓學(xué)生在空閑時(shí)間忙碌，讓他們探索自己的才能和興趣領(lǐng)域,。此外,，學(xué)生和教師之間的密切關(guān)系意味著寄宿學(xué)校社區(qū)感覺(jué)更親密，更緊密,。在這些鼓舞人心的環(huán)境中,，教師提供的不僅僅是學(xué)術(shù)支持，還可以減輕家庭的壓力,。