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藝考文化課提高     宣城藝考文化課提高     合肥正輝

正輝實(shí)行封閉式,、嚴(yán)格管理，延續(xù)正輝“實(shí),、深,、細(xì)、嚴(yán),、苦,、靜”的管理特色，依托正輝教育深廣資源及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，已成為省城優(yōu)質(zhì),、帶領(lǐng)的藝考生文化課強(qiáng)勢(shì)品牌。

藝考文化課提高  課程詳情

藝術(shù)生文化課 自卑心理容易造成復(fù)讀生心境壓抑,、注意力分散,，非常不利于正常的學(xué)習(xí)和考試。因此,，在復(fù)讀時(shí)能否正確地認(rèn)識(shí)自己,、評(píng)價(jià)自己相當(dāng)重要。只有富于理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，客觀地分析自己的失利原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，才能科學(xué)地,、有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，采用適合個(gè)人特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,，接近來(lái)年的考試目標(biāo),。需要強(qiáng)調(diào)的是，不同層次的復(fù)讀生起點(diǎn)不同,，能夠提升的空間也存在差異,。 

合肥藝考文化課學(xué)校簡(jiǎn)介

正輝教育入學(xué)診斷：（1）根據(jù)學(xué)子具體情況作出精準(zhǔn)的高考目標(biāo)計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)學(xué)子的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),，因材施教,；（2）試學(xué)一周：我校采用試學(xué)一周的政策，先試學(xué)后報(bào)名繳費(fèi),，由學(xué)生選擇老師,，保障學(xué)生對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量達(dá)到滿(mǎn)意；(3)師資：學(xué)校聘請(qǐng)擁有多年專(zhuān)職教授藝考生經(jīng)驗(yàn)的老師,；(4)自編教材：藝考生與純文化課考生相比,，普遍基礎(chǔ)較薄弱，我們的老師針對(duì)具體情況編出更基礎(chǔ)易懂更適合藝考生的教材,。

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