我們的優(yōu)勢—專注中高考

學(xué)生成長培養(yǎng),，學(xué)xi素養(yǎng)三大階段及學(xué)xi三大問題的因材施教：針對意識問題,、xi慣問題,，技能問題怎么解決,？

中高考教學(xué)研發(fā),、中高考升學(xué)規(guī)劃,、中高考心理輔導(dǎo),、中高考沖刺專業(yè)老師

教學(xué)體系

我們的課堂通過專業(yè)且全面的教學(xué)“七步法”,，即：進(jìn)門測-鏈舊知-講新知-講xi題-出門考-布置作業(yè)-做反饋 ,，系統(tǒng)地跟進(jìn)服務(wù),，幫助每個孩子把所學(xué)的知識消化并及時鞏固，陪伴孩子跨過一道又一道學(xué)xi和成長的關(guān)卡,，成長為能適應(yīng)未來社會發(fā)展的專業(yè)復(fù)合型人才,。

個性化教育體系

我們的個性化教育是基于整個教育行業(yè)10多年積累的實(shí)際有效案例總結(jié)而出的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成的學(xué)xi素養(yǎng)培育系統(tǒng),。

主要分三步驟培育：意識轉(zhuǎn)變,、xi慣調(diào)整、學(xué)科提升

同時因材施教,，針對學(xué)生的素養(yǎng)分三類提升：基礎(chǔ)素養(yǎng)提升,、思維素養(yǎng)提升、技能素養(yǎng)提升

教學(xué)體系

我們的課堂通過專業(yè)且全面的教學(xué)“七步法”,，即：進(jìn)門測-鏈舊知-講新知-講xi題-出門考-布置作業(yè)-做反饋 ,，系統(tǒng)地跟進(jìn)服務(wù)，幫助每個孩子把所學(xué)的知識消化并及時鞏固,，陪伴孩子跨過一道又一道學(xué)xi和成長的關(guān)卡,，成長為能適應(yīng)未來社會發(fā)展的專業(yè)復(fù)合型人才。

家長還要考慮到底應(yīng)該選一門課還是多門課,，應(yīng)該是動態(tài)的多還是靜態(tài)的多,？語文數(shù)學(xué)可能好多都是比較靜態(tài)的課，在課堂上的課,，體育運(yùn)動,、跑、跳這些方面都算比較動態(tài)的課,。在這種形式上家長也要考慮應(yīng)該選一對一的還是一對多的,，是面對面的還是網(wǎng)絡(luò)課程。