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藝術(shù)類考生長時間疏于文化課學習,，文化課基礎薄弱，原有知識點早已經(jīng)模糊不清楚,。文化課復習就要從學科知識體系的構(gòu)建以及 核心考點梳理上著手,，不能沉迷題海,。文化課復習要對核心考點進行準確拆分，集中有限精力和時間攻克高考的必考知識點和題型,，確保學習效率,，做到“事半功倍”。但這些目標的實現(xiàn)也有賴于指導老師多年的藝考輔導經(jīng)驗以及對高考考點精熟的了解,。 

合肥藝考文化課學校簡介

教師的情緒決定課堂的氣氛,，決定課堂的效果，沒有教師的激情,，就沒有學生的激情，就沒有課堂的活躍和生機,，沒有了激情課堂的創(chuàng)設,，就沒有真正意義的教育。激情課堂就是用激情去進行教學,，用激情去吸納和傳播知識,，用一種高亢的精神狀態(tài)、真摯深沉的情感,，通過不同的交流方式,，把教學中的各個環(huán)節(jié)緊密有效地結(jié)合起來，完成教學的目標,，使學生的心靈受到碰撞,，智慧得到啟迪，潛能得以挖掘,。

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