(新鮮服務(wù))合肥蜀山區(qū)毛筆書法培訓(xùn)班哪家正規(guī)(2024已更新)(今日/產(chǎn)品)，吳博文13075521681,。

(新鮮服務(wù))合肥蜀山區(qū)毛筆書法培訓(xùn)班哪家正規(guī)(2024已更新)(今日/產(chǎn)品),， 學(xué)書法 承國粹 青少年主題書法培訓(xùn)班開班啦,！書法是中華民族的文化瑰寶，也是人類文明的寶貴財(cái)富,，為傳承中華傳統(tǒng)文化,，營造濃厚的社區(qū)書香文化氛圍，2020年7月23日下午,，長沙市天心區(qū)黑石鋪街道黑石鋪社區(qū)攜湖南省書畫家協(xié)會(huì)書法老師組織長郡外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)書法愛好學(xué)生開展“中國夢 我的夢 不忘初心 承國粹”青少年書畫主題培訓(xùn)班活動(dòng),，為青少年們送上了一份暑期“文化大餐”。暑期青少年書法培訓(xùn)班特邀社區(qū)書法愛好者,、湖南省書畫家協(xié)會(huì)莫斌老師,、河北美院書法老師周士棋講課。授課中,，周老師首先向同學(xué)們講述了中國書法歷史以及古代唐朝書法鼎盛時(shí)期書畫家學(xué)習(xí)毛筆字的故事,。隨后，老師從執(zhí)筆,、基本坐姿入手,，手把手地指導(dǎo)，向?qū)W生們傳授書寫毛筆字的基本技法,?！皩懽謺r(shí)，要頭正,、身直、臂開,、足安,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。老師耐心細(xì)致地示范了基本的握筆姿勢，并一一對同學(xué)們的執(zhí)筆方式進(jìn)行了糾正,。同時(shí),，提醒大家要“執(zhí)筆緊，用筆活”,，只有規(guī)范了寫字狀態(tài),，才能練好字。

“冰凍尺并非一日之寒”,，必須具有持久性,。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性,。要天天堅(jiān)持不懈,，如同做事,，要有始有終。

(新鮮服務(wù))合肥蜀山區(qū)毛筆書法培訓(xùn)班哪家正規(guī)(2024已更新)(今日/產(chǎn)品),， 首先,，闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，如桌子,，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。結(jié)體字）以比較形象的比喻法,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字的特點(diǎn)書寫的基本規(guī)律。筆畫的正確性決定字的特點(diǎn),，方法要正確,，書寫要嚴(yán)謹(jǐn)。

對初學(xué)書法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,，不求一堂課,、一周、一月、一學(xué)期寫多少,，但求一個(gè)字寫多好,。由筆畫到到結(jié)字，必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹漢字的基本筆畫,，主要有如下一些：點(diǎn)橫,、豎、撇,、捺,、提、折,、鉤等,。漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。、按計(jì)劃循序漸進(jìn) 有目標(biāo)逐步開展本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙,，但要把書法進(jìn)課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展,。我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況、認(rèn)知規(guī)律制定計(jì)劃,，選擇教法,。

(新鮮服務(wù))合肥蜀山區(qū)毛筆書法培訓(xùn)班哪家正規(guī)(2024已更新)(今日/產(chǎn)品)， 是否在練字的過程中能有所體驗(yàn)和感悟,，掌握發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的寫字規(guī)律，并取得一定的成績,。（是否在級部與學(xué)校的寫字比賽中）日常評價(jià)與階段評價(jià)相,。每堂一小評，階段小總結(jié),。重視學(xué)生的自我評價(jià)在重視教師與他人的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價(jià)的同時(shí),，更應(yīng)重視學(xué)生的自我評價(jià)。采用建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的方式,。學(xué)生通過建立書法學(xué)習(xí)檔案提高書法學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，促進(jìn)在原有的水平上的發(fā)展，有效地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢,。教師做好表率，給學(xué)生一個(gè)良好的榜樣示范,，通過言傳身教,，使學(xué)生潛移默化地受到教育。定期展示學(xué)生的書法作品,，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),，樹立其學(xué)習(xí)信心。解字說意,，編寫小故事,，引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛字的興趣,，在分析字形結(jié)構(gòu)的時(shí)候,，根據(jù)字的各部分編寫小故事講給學(xué)生聽。特別是一些象形,、會(huì)意的漢字,，讓學(xué)生能夠在活躍、輕松的課堂氛圍中對漢字產(chǎn)生好奇的探究之情,。

,、 用幾分鐘時(shí)間講述一個(gè)書法家刻苦學(xué)習(xí)的小故事。老師出示課題：第十課：提的寫法,。請學(xué)生觀察提的特點(diǎn)： ） 像一把刀的尖,。（） 其在斜線上。

第,，所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡的,。同是較高水平的字帖，其風(fēng)格可能是多樣的,，由于各人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)不同,，對書法藝術(shù)的評品和喜愛的標(biāo)準(zhǔn)也就不同。因此,，應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本,，只有愛不釋手，才會(huì)“心摹手追”,。選帖的“品位”高低問題,。