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本課程采用“平時表現(xiàn)+作業(yè)質(zhì)量+階段考查+期末考查”的考核方式 ,，從“知識,、能力、素質(zhì)”多方面多元化對學生進行考評,，注重反饋與改善,，切實提升學生學習效果和質(zhì)量。含出勤情況,，平時表現(xiàn),，各占5%。出勤用學習通簽到節(jié)省點名時間,，同時數(shù)據(jù)統(tǒng)計快捷方便,。課堂表現(xiàn)包括參與主題討論，隨堂練習,、線上課程自學進度情況,，參與互動回答問題等。超星學習通發(fā)布次上機實操作業(yè),，上傳作業(yè)成果,，采用完成制圖作品的質(zhì)量來進行考核。采用上機實操的方式進行考核,，在學習通發(fā)布試卷及考試要求,，上機完成實操建模，將完成的維作品保存文件上傳到學習通完成試卷提交,。的方式,，教師可以在課前布置任務讓學生預習和明確學習目標和內(nèi)容，參考課件完成自主預習工作,，學生通過導學有針對性的為完成任務做好準備工作,。

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拓展資源要能夠體現(xiàn)課程教學特點、建設優(yōu)勢和特色,，要能應用于各教學與學習環(huán)節(jié),，支持課程教學和學習過程，是比較成熟的多樣*,、*互性輔助資源,，如案例庫、素材資源庫,、在線自測/考試系統(tǒng),、試題庫系統(tǒng)、演示/虛擬/仿真實驗實訓系統(tǒng),、作業(yè)系統(tǒng),、學習和交流工具及綜合應用多媒體技術建設的網(wǎng)絡課程等?！都{稅會計實務》精品資源共享課程建設中,，全面配置和應用了基本資源，反映課程改革成果,，支撐專業(yè)教學,，展現(xiàn)課程團隊風采；為兼顧不同學習者的需要,，還設計了在線自主學習系統(tǒng),、在線仿真實訓系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng),、在線考試系統(tǒng)和在線交流問答系統(tǒng)拓展資源,，幫助學習者能更好地自主學習并檢驗學習效果，提升整體學習效率。