蕭山區(qū)英語輔導上門家教,，教師人人是導師：讓每一名教師成為學生成長的“引路人”“教師人人是導師,，其實并不是一項新任務，而是對‘人人都是德育工作者’理念的強化,，也是新時代教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,。

兒童發(fā)展研究中心主任 楊健北京師范大學第附屬中學歷史教研組組長 張彤《生命時報》第1310期頭版《生命時報》記者在一家全國連鎖的輔導機構看到，這里有十幾間教室,，大教室能坐20多個學生,，小教室多是一對一教學,。晚上8點多鐘，幾乎每個教室都坐滿了,，走廊里還有不少家長提著晚飯等待孩子下課,。工作人員介紹說，大班一般100~150元/小時,，一對一授課要200元/小時以上,。輔導班名額有限，如果想報名還得先通過機構的測試,。對于輔導班,，家長也有難言的苦衷。一位送孩子來上課的父親說,，孩子今年讀初一,，給他報了語文和英語班，“雖然知道會增加孩子的壓力,，但這兩科都是考試重點科目,，課上的內容不能都消化，就報班多學學”,。一旁的程女士說,，孩子正在讀初，自己雖然碩士畢業(yè),，但早已不能輔導孩子了,，“每天陪孩子寫作業(yè)到晚上11點，很痛苦,，有時10道題里我就會5道,，所以只能上輔導班了”。

理學博士,，17年英語教學經驗,，英語發(fā)音純正標準，參與編寫過高中英語口語輔導教材《2012年高考英語聽力進階》,。高考教學經驗豐富，遵循教學規(guī)律,，崇尚“互動啟發(fā)式趣味性教學法”,，深受學生喜愛。性格隨和,，待人友好,，富有愛心，有責任感和上進心,，是德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。深圳?shù)學老師,，重點師范大學教育數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)。重視數(shù)學思想方法講解和數(shù)學思維培養(yǎng),，能夠根據(jù)學生不同層次進行因材施教,。授課融會貫通，上課風格嚴謹,、激情,、靈活、幽默,，責任心強,，曾被評為“教師”，在深圳連續(xù)多年帶領高考畢業(yè)班數(shù)學課,，成績,，深得眾多學生和家長信賴！

其次,，聽力也是提高英語水平的必不可少的一環(huán),。我們可以通過聽英語電臺、英語電視節(jié)目,、英語歌曲等方式來提高聽力能力,。此外，我們還可以參加英語角,、英語演講比賽等活動,，鍛煉口語表達能力。通過這些活動,，我們可以更好地理解英語的發(fā)音和語調,，提高聽力和口語水平。

曾執(zhí)教于衡水中學,，從事高中語文教學工作多年,，有著豐富的教育教學及管理經驗。巴實,，畢業(yè)于中國地質大學,，碩士學歷。原省級示范中學優(yōu)良地理教師,，曾先后獲得“學生心目中很受的老師”稱號,，“全國地理科技競賽輔導教師等獎”等。陳麗萍,，畢業(yè)于,，本碩連讀英語專業(yè)，有英語專業(yè)級證書,，翻譯證書,，擁有多年高中英語教學經驗,，曾帶過屆畢業(yè)生，多次獲得“教師”稱號,。

學生也可以選擇適合自己的教師,。選擇有一對一教學的英語級的輔導班。不可否認,，一對一教學的授課效果就是比大班和小班教學的效果好,。在一對一教學課堂上，學生想提問就提問,，想回答問題就回答問題,，課堂掌握在自己的手里。