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書畫藝術(shù)家們在進行現(xiàn)場書畫交流,，的同時，幫助培訓的少年兒童指點學習書畫的難點,，講授書畫學習的經(jīng)驗和感受,，進一步引領激發(fā)少年兒童學習書畫的積極性和濃厚興趣，該活動受到了學生家長們的好評,。近年來，陜西雙擁書畫院在開展雙擁文化工作進社區(qū)的同時,，經(jīng)常利用書畫交流等形式,，走進社區(qū)培訓機構(gòu)和大專院校，開展幫扶幫教系列書畫慰問交流活動,，積極引導青少年學生和少年兒童愛書畫,、學書畫、懂書畫的積極性,，不斷激發(fā)他們學習書畫的濃厚興趣,，進一步增強培養(yǎng)青少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和認識，進一步提高青少年兒童的美育發(fā)展,，從而達到青少年兒童美育綜合素質(zhì)的全面提高,。

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,、部分同學臨寫風采 有點小扎勢，哈哈,！版權(quán)說明：書畫文章源自于簽約書畫家,、作家，部分圖文源于網(wǎng)絡,，網(wǎng)絡無從查找作者的,，作者可我們予以刪除或公示。

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在這其中,，對于藝術(shù)的培養(yǎng)，尤其是書法藝術(shù)的培養(yǎng),。因此一個好的書畫培訓班尤為重要,。、書法在教育中越來越受重視現(xiàn)在,，不管是小學的平?？荚嚒⑦€是初中的升學考試,，不管是正常的關(guān)于書法藝術(shù)知識的直接考察,，還是平時卷面答題的書寫，書法在小學初中乃至于高中的考試中,，都尤為重要,。、書法,、書寫越來越成為一個人的形象和印象的外化中國古人常常說到,，言為心畫,，書為心聲,。一個人的書寫好壞在一定程度上也能反映出這個人的性格、性情,、學識,、涵養(yǎng)，因此,，寫的一手好字不僅可以陶冶人們的性情,，增加人們的人格魅力，而且對人們外在形象的塑造,，形成良好的印象,、以及內(nèi)在的心靈建設,，都有很大幫助。

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