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學生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學研究機構(gòu),、血站,、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn),、商品檢驗,、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門,，從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作,。學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作,。主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科,、康復中心（康復醫(yī)院）從事康復師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院,、中心,、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室,、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu),、殘聯(lián)等單位從事康復和/或康復評定工作。

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學校負責人李仲輝是全國教師,、正高級講師、湖南省特級教師,、湖南省學前教育協(xié)會常務理事,、湖南省“十”規(guī)劃課題評審專家，“溫度教育”理念的提出者,、實踐者,，將“溫度教育”辦出特色。

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