興趣班非常多,，讓孩子一樣樣的來學(xué)未免顯得盲目和沒,，不學(xué)的話孩子在**比賽或者節(jié)日活動(dòng)中就會(huì)顯得弱勢(shì),，所以家長一定要根據(jù)孩子自身的興趣和優(yōu)缺點(diǎn)來綜合考慮，讓孩子在玩和學(xué)中不*收獲友誼,，還有利于正確引導(dǎo)孩子建立良好的人格性格,，下邊的這些供家長們參考。方法/步驟1美術(shù),�,？梢耘囵B(yǎng)孩子的耐心和觀察力，提高對(duì)事物的審美和對(duì)生活的熱愛,，幫助孩子成為一個(gè)有趣的人,。2書法。我們常說字如其人,，一手好字可以給人留下良好的***印象,，甚至給氣質(zhì)加分，還可以提高考試成績呢,！3鋼琴,、古箏。相對(duì)比較高等和難,，適合非常有興趣,、有藝術(shù)細(xì)胞和家庭條件比較優(yōu)越的孩子學(xué)習(xí),。4輪滑,。一般至少三歲以上才可以學(xué)，5歲以上更適合學(xué),，因?yàn)槟挲g稍大點(diǎn)孩子骨骼發(fā)育良好,，不容易對(duì)身體造成損傷，同時(shí)孩子的理解能力也能跟上,，對(duì)身體和腦力都會(huì)起到一定的鍛煉作用,，學(xué)起來也不費(fèi)勁。5五子棋,、圍棋,、象棋等。需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,，比較啟發(fā)智慧,，可以培養(yǎng)孩子聰明的大腦，玩的時(shí)候還需要專注和手腦眼的快速反應(yīng)能力,，是鍛煉孩子綜合能力的一項(xiàng)活動(dòng),。6口才演講能力。競選班干部非常有用啊,。這個(gè)也是我們每個(gè)成人需要學(xué)習(xí)的能力,，**就是要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的能力,。家長好評(píng)如潮，孩子的笑容是*好的教學(xué)成果證明,。服務(wù)兒童興趣班五星服務(wù)

    去學(xué)一個(gè)陌生的需要專注力的項(xiàng)目,，那更是南轅北轍，在培養(yǎng)孩子專注力的反方向上越走越遠(yuǎn),。對(duì)于比較活躍,、專注力不好的孩子，需要一個(gè)氣氛相對(duì)活躍的興趣班,，讓孩子在玩中學(xué)習(xí),，通過**規(guī)則和思考問題的項(xiàng)目，逐步學(xué)會(huì)自控和專注,，建立紀(jì)律意識(shí),。這才是培養(yǎng)孩子專注力的王道。誤區(qū)3爸媽意見不統(tǒng)一琪琪的媽媽想讓她學(xué)鋼琴,、畫畫,、唱歌，“女孩子嘛,，就應(yīng)該多才多藝,，我們小時(shí)候沒學(xué)這些，挺遺憾的,，跟同事朋友唱個(gè)K都唱不好,。”琪琪的爸爸想讓她學(xué)擊劍,、跆拳道,，“現(xiàn)在的社會(huì)這么亂，女孩子有個(gè)一技之長,，才能保護(hù)自己”,。**分析**應(yīng)該搞清楚孩子的想法和感受**分析很多父母在孩子的教育方面都會(huì)有不同的意見：爸爸有爸爸的想法，媽媽有媽想法,，但孩子只有一個(gè),。“給孩子選擇興趣班,，你的具體目標(biāo)是什么,？孩子需要什么？”這些問題看似簡單,，卻很少家長能夠回答清楚,。**人一直在講因材施教，首先要搞清楚孩子的性格和能力特點(diǎn),。家長首先可以通過語言能力,、觀察能力,、動(dòng)手能力、記憶效率,、思維速度共5個(gè)方面來分析孩子的思維能力發(fā)展,，另外通過情緒管理能力、行為自控能力,、人際相處能力,、專注思考能力、條理堅(jiān)持能力共5個(gè)方面來分析孩子的性格特點(diǎn),。服務(wù)兒童興趣班五星服務(wù)書法繪畫培養(yǎng)審美,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃探索欲，課程各有育人智慧,。

9歲以前,，一定要多給孩子上興趣班！就按我這個(gè)方法來選,，根本花不了太多錢,！

      當(dāng)我們?cè)诮o孩子選興趣班的時(shí)候，是不是都會(huì)琢磨這些問題：這孩子到底在哪方面有天賦呢,？他擅長啥,？不擅長啥？怎么發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)呢,？對(duì)于天賦,，一直以來萌醫(yī)生的看法都是，天賦也是「3分天注定,，7分靠打拼」,，我們常說「千里馬常有，而伯樂不常有」,，因此，很可能「被埋沒的天才」的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于「被看見的天才」,。對(duì)于「興趣」,，我們常說「興趣是比較好的老師」，那么,，什么是孩子的興趣,？一方面我認(rèn)為是否有興趣孩子**有發(fā)言權(quán)，另一方面,，也離不開粑粑麻麻的引導(dǎo)和培養(yǎng),。而興趣班，在我看來,，是一個(gè)很好的介質(zhì),，是發(fā)現(xiàn)孩子興趣和天賦的一道「撕口」,，家長撕開這道口子，讓孩子看見眼前的一片花園,，只有「看見」才有可能性,。

    大家覺得給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班合適呢？報(bào)幾個(gè)興趣班要從以下幾個(gè)方面去考慮,。首先要根據(jù)小朋友自身的興趣愛好來選擇,，比如有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡打籃球,，有的小朋友喜歡輪滑,，游泳等，從孩子的興趣出發(fā)培養(yǎng),，會(huì)是一個(gè)長期而且有效果的選擇,；其次要根據(jù)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)孩子成長是否有幫助方面來考慮。比如現(xiàn)在有很多的體適能課,，幫助孩子提升協(xié)調(diào)能力,、運(yùn)動(dòng)能力以及促進(jìn)骨骼成長發(fā)育等，家長會(huì)綜合自己家寶貝的情況給孩子報(bào)班,；***一個(gè)要從自己家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力出發(fā),，考量。報(bào)興趣班不是學(xué)一期兩期就不學(xué)了,。我家一寶目前只報(bào)了一個(gè)興趣報(bào),，學(xué)的是花樣輪滑，一期課程之后又報(bào)了一年的課程,，希望孩子能學(xué)的扎實(shí),，學(xué)得用心，慢慢的進(jìn)步,。從孩子精力角度講,，過多地參加興趣班，會(huì)讓他們感到疲憊不堪,，甚至可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。1到2個(gè)興趣班既能滿足孩子的好奇心和探索欲，又不會(huì)讓他們感到過于壓抑,。從學(xué)習(xí)效果看,，興趣班的質(zhì)量比數(shù)量更重要。選擇一個(gè)好的興趣班,，能夠讓孩子真正學(xué)到東西,，體驗(yàn)到成就感。這樣的興趣班，哪怕只有一個(gè),，也足以讓孩子受益匪淺,。再說了，報(bào)太多興趣班,，費(fèi)用也是一筆不小的開支,。像樂器類興趣班，買樂器加上課時(shí)費(fèi)都挺貴的,。所以,。 運(yùn)動(dòng)班教練鼓勵(lì)式教學(xué)，讓孩子勇敢突破自我,。

美術(shù)班認(rèn)知開發(fā)提升空間智能增強(qiáng)視覺-運(yùn)動(dòng)整合能力（促進(jìn)大腦枕葉與頂葉協(xié)同）心理建設(shè)非語言表達(dá)渠道（適合語言發(fā)育遲緩兒童）色彩療法作用（紫色降低焦慮指數(shù)達(dá)37%）

書法班神經(jīng)重塑筆鋒控制***小腦（精細(xì)動(dòng)作誤差率降低21%）每日30分鐘書寫使前額葉皮層增厚（北大腦成像研究）文化傳承漢字結(jié)構(gòu)認(rèn)知提升幾何思維（書法組兒童圖形推理得分高15%）

音樂班腦功能優(yōu)化鋼琴訓(xùn)練者胼胝體白質(zhì)密度高19%（約翰霍普金斯大學(xué)追蹤研究）節(jié)奏感知強(qiáng)化時(shí)間管理能力（音樂組兒童作業(yè)效率提升28%）社交賦能合奏訓(xùn)練提升群體*能力（合唱團(tuán)成員共情測(cè)試得分+22%）圍棋班思維鍛造每局平均計(jì)算147種可能路徑（提升決策樹構(gòu)建能力）增強(qiáng)反事實(shí)思維（實(shí)驗(yàn)組邏輯糾錯(cuò)速度**1%）心理韌性勝負(fù)訓(xùn)練使抗挫折指數(shù)提升42%（日本棋院青少年追蹤數(shù)據(jù)）

興趣班小組互動(dòng)激發(fā)合作力,，社交潛能悄然綻放。服務(wù)兒童興趣班五星服務(wù)

家長見證孩子從羞澀到自信,，興趣班是蛻變的神奇舞臺(tái),。服務(wù)兒童興趣班五星服務(wù)

    因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)的過程中，需要雙腿蹬腿前行,，這樣腿部就能得到很好的鍛煉,，因此對(duì)于肥胖人群來說，練習(xí)輪滑是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),，如果處于青少年成長時(shí)期,，經(jīng)常玩輪滑能夠鍛煉孩子的身體，并且?guī)椭�孩子長高,，促進(jìn)腿部骨骼的增長,，以及加快腿部血液循環(huán)，同時(shí)放松孩子心情,。輪滑也屬于**度的有氧運(yùn)動(dòng),，通過消耗大量的氧氣加速***的速度，同時(shí)可以強(qiáng)化人體的功能,，如果不停地加快輪滑時(shí)的速度,，可以使心跳速度加快，這樣能夠鍛煉肌肉的耐力,，長期的輪滑運(yùn)動(dòng)可以調(diào)整身體的狀態(tài),。多大的孩子可以練輪滑四歲至五歲的孩子可以開始練輪滑。1,、一般來說，四歲到五歲的孩子都處于快速增長的時(shí)期,，而這個(gè)時(shí)期孩子特別活潑好動(dòng),，十分喜歡運(yùn)動(dòng)，這時(shí)如果學(xué)會(huì)了輪滑，就能掌握一種全身性的運(yùn)動(dòng),，同時(shí)可以協(xié)調(diào)身體的平衡性,，以及協(xié)調(diào)性。2,、在這個(gè)年齡段,，學(xué)習(xí)連輪滑也可以增加孩子的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能增加孩子與外界的溝通能力,，也能進(jìn)一步發(fā)展孩子的語言能力,，從而提高訓(xùn)練時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)性和學(xué)習(xí)效率。3,、四歲到五歲的時(shí)候,，孩子的思維方式有直覺行動(dòng)性思維發(fā)展為具體形象思維，他們可以通過對(duì)事物的想象以及聯(lián)想,，通過,，對(duì)輪滑一些動(dòng)作技巧來進(jìn)行抽象的思維。服務(wù)兒童興趣班五星服務(wù)