孩子是天生就會(huì)跑酷的！跑酷的動(dòng)作無(wú)非就是小孩的跑跳攀爬動(dòng)作延續(xù)到了成年之后,。新起點(diǎn)體育跑酷課程培養(yǎng)兒童及青少年正確的動(dòng)作模式和動(dòng)作技能如:下蹲,、弓箭步,、推、拉,、步態(tài),、上舉、跑,、跳,、跨、爬,、拍擊,、傳接、轉(zhuǎn)體等,，促進(jìn)基本運(yùn)動(dòng)技能和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。跑酷是探索式的教學(xué)模式，訓(xùn)練上通過(guò)組織教育關(guān)注孩子認(rèn)知,、遵守規(guī)則,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn),、團(tuán)隊(duì)精神,、探索能力等。

跑酷,，又稱(chēng)城市疾走,、極限運(yùn)動(dòng)等，起源于法國(guó)巴黎,，**初是一種街頭文化,。如今，它已發(fā)展成為一項(xiàng)風(fēng)靡全球的極限運(yùn)動(dòng),，結(jié)合了攀巖,、體操、跳躍等多種元素,。跑酷運(yùn)動(dòng)能鍛煉孩子們的肌肉力量,、反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。 動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練,，改善孩子坐姿不良、駝背等問(wèn)題,。宣傳跑酷興趣班分類(lèi)

哎呀我去,！在城市的高樓大廈里玩跑酷，這簡(jiǎn)直太酷了！現(xiàn)在好多年輕人都在報(bào)跑酷興趣班呢,。教練都是專(zhuān)業(yè)出身,，有國(guó)際認(rèn)證那種，他們會(huì)把各種高難度動(dòng)作像拆解樂(lè)高似的,，分成超多小步驟教給你,。什么翻滾啊、攀爬啊,、飛身跳躍啊,，零基礎(chǔ)也能慢慢學(xué)。訓(xùn)練場(chǎng)地安全措施做得超到位,，有厚厚的墊子,、專(zhuān)業(yè)的防護(hù)網(wǎng)，放心大膽去練就完事了,。你別說(shuō),，這課可不僅*是學(xué)幾個(gè)帥氣的動(dòng)作。每次訓(xùn)練都像在玩現(xiàn)實(shí)版"神廟逃亡",，得自己判斷怎么快速通過(guò)障礙,，反應(yīng)力、平衡感都蹭蹭漲,！而且每次成功跳過(guò)欄桿或者從墻上翻過(guò)去的時(shí)候,，那種成就感真的會(huì)上頭。現(xiàn)在學(xué)員們都說(shuō),，跑酷讓他們發(fā)現(xiàn)城市原來(lái)有這么多隱藏關(guān)卡,，連平常的樓梯、圍墻都能玩出花來(lái),，簡(jiǎn)直像給生活開(kāi)了個(gè)"極限運(yùn)動(dòng)濾鏡",！宣傳跑酷興趣班分類(lèi)翻越障礙、跳躍騰挪,，跑酷班讓孩子的身體協(xié)調(diào)性飛躍提升,。

“少兒跑酷”是一項(xiàng)非常適合4到12歲兒童參與的運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，讓小朋友在玩耍過(guò)程中掌握走,、跑,、跳、翻滾,、抓握等基本技能,。通過(guò)跑酷游戲可提升幼兒機(jī)能、增強(qiáng)體質(zhì),，激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗,、勇敢果斷、堅(jiān)強(qiáng)自信等良好個(gè)性,。跑酷是探索式的教學(xué)模式,，在運(yùn)動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的探索精神,，培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維,，擁有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。我們會(huì)設(shè)置一些模擬室外的障礙,，有矮臺(tái),，欄桿，高墻等等,。引導(dǎo)孩子用**快的方式穿越前方的障礙,，完成目標(biāo)。

    跑酷是不是一個(gè)好項(xiàng)目孩子去學(xué)跑酷,，是被身邊的一些朋友嚴(yán)重質(zhì)疑過(guò)的,。大家的反應(yīng)是，跑酷好危險(xiǎn),！比較少接觸極限運(yùn)動(dòng)的朋友,，很容易有這樣的恐懼。因?yàn)槲覀兛吹降呐芸岫际菑母吒叩牡胤教�下�?lái),，或者在危險(xiǎn)的地方翻來(lái)翻去,。其實(shí)真正的跑酷教育，尤其是給初學(xué)者和小朋友的教育,，讓大家學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我保護(hù),。具體來(lái)說(shuō)就是在跳下臺(tái)階的時(shí)候，如何正確落地,，怎樣平穩(wěn)的通過(guò)起伏地形,，怎樣在有可能摔倒的情況下保護(hù)自己。無(wú)論玩不玩跑酷這個(gè)項(xiàng)目,，我們?nèi)粘６紩?huì)面臨運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),。跑酷的學(xué)習(xí)優(yōu)先練習(xí)自我保護(hù)，之后才在可以充分保護(hù)好自己的前提下,，鍛煉自己的身體能力,，增強(qiáng)力量、柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、耐久力。支持自己做更復(fù)雜的動(dòng)作,，嘗試追求自己的能力極限,，我能不能更快,？能不能更高和更遠(yuǎn)？按照正確的順序?qū)W下來(lái),，不僅沒(méi)有危險(xiǎn),，反倒更能幫助小朋友保持健康和安全。日常生活中的跌倒和運(yùn)動(dòng)損傷是小孩子中非常常見(jiàn)的,，活潑好動(dòng)的小孩子,，沒(méi)可能不運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)避免運(yùn)動(dòng)損傷,，反倒更加安全,。跑酷可以說(shuō)是防傷利器。 空中飛人的夢(mèng)想近在咫尺,，跑酷興趣班讓孩子體驗(yàn)飛翔的快樂(lè),！

跑酷班，危險(xiǎn)嗎,？“網(wǎng)上的跑酷看起來(lái)不都很危險(xiǎn)嘛,，孩子練跑酷會(huì)不會(huì)也很危險(xiǎn)？”不正確,、不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式是危險(xiǎn)的,。如果娃平時(shí)就喜歡在戶(hù)外瞎跑瞎跳，他通過(guò)練習(xí)跑酷,，了解安全的跑跳方式,、正確的發(fā)力、反而會(huì)降低他的受傷風(fēng)險(xiǎn),。在場(chǎng)館內(nèi)練習(xí),，軟道具軟墊子和老師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)會(huì)提高孩子動(dòng)作的正確性，讓他可以在練習(xí)中不斷糾錯(cuò)直至練成對(duì)的,、安全的,。讓娃練習(xí)跑酷是性?xún)r(jià)比很高的事情。既能提升身體素質(zhì),，又能練習(xí)協(xié)調(diào)靈活性,，長(zhǎng)期提起孩子興趣的同時(shí)，還能教會(huì)孩子建立正確的運(yùn)動(dòng)模式,、安全意識(shí),。市面上開(kāi)辦跑酷課程的機(jī)構(gòu)很多，選擇到專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)館和老師很重要,。孩子受傷后反而更懂得保護(hù)自己了,，課程中加入了自我保護(hù)技巧的培訓(xùn)。宣傳跑酷興趣班分類(lèi)

教練通過(guò)循序漸進(jìn)的方法,，逐步鼓勵(lì)他嘗試更高的高度,，孩子逐漸建立了自信,。宣傳跑酷興趣班分類(lèi)

未來(lái)小勇士的潛能孵化

少兒跑酷班不僅教授技能，更塑造積極人格,。通過(guò)設(shè)置挑戰(zhàn)梯度,、強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)互助,，課程潛移默化培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神,、責(zé)任意識(shí)與抗挫能力。這些品質(zhì)如同種子,，將在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中生根發(fā)芽,，助力他們?cè)谖磥?lái)人生路上無(wú)畏前行,。

運(yùn)動(dòng)社交圈的自然形成

共同的訓(xùn)練經(jīng)歷讓孩子們快速建立友誼,。課后他們會(huì)熱烈討論新學(xué)的動(dòng)作技巧，分享闖關(guān)策略,，甚至相約***公園“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”,。跑酷班成為一個(gè)小型社交平臺(tái)，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中找到志同道合的伙伴,，拓展交際圈的同時(shí),，提升溝通表達(dá)能力。 宣傳跑酷興趣班分類(lèi)