隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，小區(qū)健身器材設(shè)施越來越多,，而兒童游樂設(shè)備卻不完善,，從**早的兒童游樂設(shè)施，如沙坑,、秋千,、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅等;到現(xiàn)代設(shè)施有：戶外非標(biāo)定制滑梯,，搖樂,，轉(zhuǎn)盤，攀爬網(wǎng),，傳聲筒等,，還有運(yùn)動(dòng)設(shè)施，如球場(chǎng),、溜冰場(chǎng)等,。小區(qū)兒童游樂設(shè)備不能簡(jiǎn)單看作為運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，而應(yīng)是綜合性的,，在其結(jié)構(gòu),、功能上應(yīng)考慮周全。一方面,，它是兒童游玩交流的場(chǎng)所,，同時(shí)又是小區(qū)景觀的一部分;另一方面，它還是類似自然而豐富的生境,，是動(dòng)植物的家園,。因此，設(shè)計(jì)時(shí)，要綜合考慮游戲,、運(yùn)動(dòng),、休息、交往,、學(xué)習(xí),、文化等功能。廣東無動(dòng)力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂幼兒園室外滑梯-樂奧游樂,。上海進(jìn)口幼兒園戶外生產(chǎn)廠家

安全問題是家長(zhǎng)和幼兒園共同關(guān)注的問題,。孩子天生好動(dòng)，同時(shí)自我保護(hù)能力也比較差,，很多孩子由于初到幼兒園對(duì)于幼兒空間的陌生感導(dǎo)致了在活動(dòng)中常常不能預(yù)知未知的危險(xiǎn),，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)安全問題。當(dāng)然不僅*如此,，幼兒園活動(dòng)中還會(huì)存在一些其他的潛在安全問題,，而要避免這些安全問題的發(fā)生，需要在幼兒園設(shè)計(jì)中重視細(xì)節(jié)問題,，細(xì)節(jié)的安全性是避免安全問題發(fā)生的有效保障,。幼兒園戶外還要多設(shè)立一些自然角，讓孩子們多跟動(dòng)植物接觸,，開拓眼界的同時(shí),，也提升了孩子們的興趣愛好。通過加入一些自然元素,，可以培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣以及幼兒動(dòng)手動(dòng)腦探究問題的能力，萌發(fā)幼兒親近動(dòng)植物,，親近自然的情感,。山西非標(biāo)定制幼兒園戶外設(shè)計(jì)廣東 學(xué)校塑膠跑道-經(jīng)驗(yàn)豐富-專業(yè)施工團(tuán)隊(duì)-樂奧游樂。

幼兒園戶外游戲環(huán)境規(guī)劃要因地制宜,、綜合考慮各方面需要和要求,。綠化、美化是幼兒園戶外環(huán)境規(guī)劃的基本要求,，幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大綠化面積,，栽種各種高大的喬木和低矮的灌木，保證夏季戶外游戲活動(dòng)有綠蔭,；在綠化的同時(shí),，盡可能四季都有花卉，讓幼兒園美麗像個(gè)大花園,。兒童化,、教育化、游戲化是幼兒園環(huán)境**突出的特征，所以,，戶外游戲環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)3～6歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì),，既讓環(huán)境充滿童趣，有童話般的感覺,，又在安全的前提下,，滿足幼兒各種游戲活動(dòng)如鉆、爬,、跑,、跳等的需要，充分挖掘現(xiàn)有空間條件,，讓幼兒充分享受戶外游戲的樂趣,。

如果資源充足，條件合理,，在幼兒園戶外可以建立一個(gè)復(fù)合型的生態(tài)游戲環(huán)境提供給孩子們,。如在一個(gè)固定的場(chǎng)所，填上沙子,，營(yíng)造出沙坑的效果,。我們可以在沙坑里橫放兩個(gè)枯木，需要注意的是木頭的選取,，要選適當(dāng)弧度的木頭,，目的是給孩子提供一個(gè)冒險(xiǎn)的場(chǎng)所,。原理就是利用地勢(shì),，將一個(gè)爬行網(wǎng)放在沙坑上空，然后在沙坑外邊放置一些景觀物品,，這樣做不僅可以激發(fā)幼兒的想象力和興趣,，還可以增強(qiáng)孩子的探索精神。此外,，夏天,，可以給幼兒園室外做一個(gè)人造的小溪或者噴泉，在小溪的兩邊,，可以栽種各種植物,，孩子們可以在這里戲水，還可以看花,。讓他們回歸自然,、親近自然，在玩耍的時(shí)候,，幼兒園老師在孩子們玩耍的時(shí)候,，可以給孩子們講解一些大自然故事和常識(shí)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)知識(shí)。廣州 樂園設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)+施工一站式服務(wù),。

戶外場(chǎng)地是創(chuàng)造游戲的理想環(huán)境,，孩子們是天生的游戲創(chuàng)造家。一些孩子可以在場(chǎng)地中尋找屬于自己的角落,，在那里他們可以開始自己的角色扮演角色,，開始通過自己的想象力和他人一起玩耍，假裝自己是媽媽,、爸爸,、廚師、商店店員,、警察,、老師這樣的角色，通過角色扮演獲得社交技能,，讓想象力發(fā)展,。還有一些幼兒可以在戶外開始自己的搭建游戲，孩子們可以利用戶外的不同材料和形狀的物體,，搭建超乎成人想象的結(jié)構(gòu),，他們從小物體構(gòu)建一個(gè)整體的過程中，不僅促進(jìn)孩子們想象力的發(fā)展,，同時(shí)培養(yǎng)專注能力,、手部的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。廣東無動(dòng)力游樂設(shè)施廠家——樂奧游樂幼兒園室外環(huán)境布置圖片_幼兒園室外設(shè)計(jì)圖片,。廣州不銹鋼幼兒園戶外哪家好

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幼兒園戶外生態(tài)環(huán)境建構(gòu)的步驟研究——實(shí)踐——再研究——再實(shí)踐的理論與實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展之路。在幼兒園生態(tài)環(huán)境建構(gòu)上堅(jiān)持：自然環(huán)境建構(gòu)與幼兒園實(shí)際相結(jié)合,；與幼兒發(fā)展相結(jié)合,；與幼兒園特色發(fā)展相結(jié)合。落腳點(diǎn)是促進(jìn)兒童***發(fā)展,。不斷地研究不斷地改進(jìn),，幼兒園生態(tài)環(huán)境建設(shè)正在一步一步的推進(jìn)，從已經(jīng)使用的幼兒園來看,，有著良好的效果：孩子們有得玩,、愿意玩，正像一位小朋友說的,，這個(gè)幼兒園就像兒童樂園,；有老師說：有了這樣的環(huán)境孩子們活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性大力提成，你不想讓孩子活動(dòng)都不行了,。上海進(jìn)口幼兒園戶外生產(chǎn)廠家

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