草案）》條例明確規(guī)定所有的幼兒園和學校，甚至包括社區(qū)都要配備專業(yè)營養(yǎng)師,。在世界***,、經(jīng)濟、文化,、教育等日益一體化的***,，人才只有與國際接軌才能爭取更廣闊的發(fā)展空間。營養(yǎng)師培訓的細化,。隨著營養(yǎng)師培訓市場的不斷拓展,，營養(yǎng)師培訓也逐步進行了細化，以適應社會對營養(yǎng)師崗位的工作需求,。已出現(xiàn)了兒童營養(yǎng)管理師,，美容營養(yǎng)管理師，健康教育指導師等培訓項目,。營養(yǎng)師職業(yè)定義營養(yǎng)師是專門指通過嚴格營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學習和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉,，能夠指導人們在飲食,、預防疾病、輔助***,、預防亞健康,、健康管理等領(lǐng)域，并能夠設(shè)計好方案和**服務的營養(yǎng)專業(yè)人才,，在營養(yǎng)師法立法中,，將以獲得技能證書為合格上崗。從廣義上來講,，是指從事與營養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)人士,，其不*具有豐富的營養(yǎng)專業(yè)知識，更是從事與營養(yǎng)相關(guān)的工作有一段經(jīng)歷并積累有一定的經(jīng)驗,，在本行業(yè)內(nèi)有較豐富的資歷,。營養(yǎng)師職位分類營養(yǎng)師還因其與不同的對象結(jié)合可大致分為臨床營養(yǎng)師、公眾營養(yǎng)師,、食品營養(yǎng)師,、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師等,。臨床營養(yǎng)師：主要從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作,，為病人制訂合理的膳食，設(shè)計適合不同病人的食譜等,，主要在醫(yī)院工作,，又常稱為營養(yǎng)醫(yī)師。幫助人們獲取健康,。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務于健康,。宣威專業(yè)性營養(yǎng)師優(yōu)點

    包括營養(yǎng)素知識/非營養(yǎng)素知識/抗營養(yǎng)素知識/以及他們之間的關(guān)系。其次是領(lǐng)域的應用選擇,。這些知識你是用到公眾普及還是臨床還是飲食還是家庭預防還是企業(yè)單位等等,，就以你即將從事的工作作出選擇。所以,，如果你是希望做營養(yǎng)普及工作的,，卻去學習點菜師，就不能滿足需要了,，如果你是希望做臨床營養(yǎng)的,，卻去學習健康管理，就不能深入了解了,。為什么,？這里有必要將各類職業(yè)進行能力級別的劃分。營養(yǎng)師營養(yǎng)學層次一是物質(zhì)層次,，即中醫(yī)提到的各種食物進行寒/熱/平等類別劃分,。大長今是這方面的高手,。對植物和食物/動物進行詳細的功能記憶和搭配。需要經(jīng)驗,。二是營養(yǎng)元素層次,，即西方營養(yǎng)學。將營養(yǎng)成分進行微小結(jié)構(gòu)解剖,，并明確各元素的功用,。但是容易拆開整體/系統(tǒng)，**/孤立了解物質(zhì),。三是化學結(jié)構(gòu)層次,，即進行到元素的結(jié)構(gòu)組成與人體結(jié)構(gòu)作用/過程等進行詳細描述。更深入的微小領(lǐng)域,。四是分子原子研究層次,，通過組成元素的分子/原子的結(jié)構(gòu)方面進行探討。五是基因結(jié)構(gòu)層次,。通過物質(zhì)**細結(jié)構(gòu)領(lǐng)域與人體基因領(lǐng)域進行觀察,，了解物質(zhì)之間的作用和原理。這些一般要在實驗室進行,。目前**新發(fā)現(xiàn)的酯膜結(jié)構(gòu)，與固體/液體/氣體/結(jié)晶體等結(jié)構(gòu)不同,，有可能將營養(yǎng)學推向另一個新領(lǐng)域,。宣威專業(yè)性營養(yǎng)師優(yōu)點但與此同時，我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的雙重挑戰(zhàn),。

    營養(yǎng)師1）職業(yè)概況公共營養(yǎng)師是國家勞動部頒布的第4批新職業(yè)之一,。是應社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,，指接受專業(yè)知識技能培訓,，通過國家職業(yè)資格考試認證，取得從業(yè)資格,，從事營養(yǎng)咨詢,、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導,、營養(yǎng)宣教,、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者,，是促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員,。我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊,。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢,、指導工作,。公共營養(yǎng)師不*可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工,、白領(lǐng),、高級管理人員、運動員,、家庭提供教育,、輔導、指導等服務,。擁有者可以從事營養(yǎng)食品教學,、科研，食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營,，食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測,，醫(yī)療衛(wèi)生等機構(gòu)的相關(guān)崗位；學校,、幼兒園,、機關(guān)、企事業(yè)機構(gòu),、賓館,、cd711553-feef-4d76-bfc315的專（兼）職營養(yǎng)師；健身房,、美容院,、社區(qū)的專（兼）職營養(yǎng)指導；體檢中心的專（兼）職營養(yǎng)師等,。相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人才極度缺乏,，就業(yè)機會多.大、中專院校在校學生,；醫(yī)院營養(yǎng)保健科室人員,、相關(guān)臨床科室人員；學校,、幼兒園,、社區(qū)中負責膳食工作或從事營養(yǎng)與健康教育工作的人員。

    采用題卡作答,。專業(yè)技能考試題型是綜合應用,，采用紙筆作答?？荚嚥捎冒俜种?，60分及格。其中，公共營養(yǎng)師還須進行綜合評審,。營養(yǎng)師4）具體考評辦法按規(guī)定的時間完成規(guī)定學習學時,；領(lǐng)取準考證；在指定的時間,、地點參加理論考試和技能考試,；理論考試、技能考試均達60分以上者,，由人力資源社會保障部門頒發(fā)國家崗位資格證書,；有一科達不到60分者，視為不及格,，下次重新申報補考,。營養(yǎng)師職業(yè)指導編輯營養(yǎng)師工作內(nèi)容（1）進行膳食調(diào)查和評價；（2）人體營養(yǎng)狀況測定和評價,；（3）營養(yǎng)咨詢和教育,；（4）膳食指導和評估；（5）食品營養(yǎng)評價,；（6）社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預,；（7）培訓和管理營養(yǎng)師就業(yè)方向包括幼兒園、學校,、社區(qū),、美容院、**,、私立醫(yī)院,、健身中心、營養(yǎng)超市,、食品企業(yè),、健康產(chǎn)業(yè),、學生營養(yǎng)餐公司等,。公共營養(yǎng)師是以市場為導向，應社會需求為目標,，經(jīng)多元化職業(yè)技能培訓,，經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的特殊職業(yè)者。隨著營養(yǎng)問題的社會化,，營養(yǎng)快餐公司,、公共營養(yǎng)師職業(yè)培訓機構(gòu)、營養(yǎng)咨詢機構(gòu)將會應運而生,，家庭營養(yǎng)顧問,、企業(yè)營養(yǎng)顧問將會是新興而時尚的一種職業(yè)。營養(yǎng)師職業(yè)道德隨著人們生活的提高，營養(yǎng)師將以各種形式進入千家萬戶,，營養(yǎng)師逐漸受到各行業(yè)的青睞和欣賞,。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師,、醫(yī)務,、中醫(yī)、心理師,、營銷員,、管理員等職業(yè)的特點于一身。

    營養(yǎng)師（英文：dietitian）職業(yè)的出現(xiàn),，是適應社會健康的需求而產(chǎn)生的,。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師,、醫(yī)務,、中醫(yī)、心理師,、營銷員,、管理員等職業(yè)的特點于一身，是比較綜合的職業(yè),。他們不但是食物的**,，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強化,、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的**,，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務于健康,。中文名營養(yǎng)師外文名dietitian產(chǎn)生背景適應社會健康類型綜合的職業(yè)服務專業(yè)服務于健康目錄1職業(yè)概況2歷史由來?發(fā)展歷程?職業(yè)定義?職位分類3發(fā)展前景4公共營養(yǎng)師?1）職業(yè)概況?2）申報條件?4）具體考評辦法5職業(yè)指導?工作內(nèi)容?就業(yè)方向?職業(yè)道德?咨詢技巧?禮儀素質(zhì)6創(chuàng)業(yè)條件?職業(yè)要求?技能要求?國外狀況7能力級別?分類?營養(yǎng)學層次?總結(jié)8學科簡介營養(yǎng)師職業(yè)概況編輯國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個國家或者地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展,、衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要指標。良好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的目標,。隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，自2003年以來,，我國城鄉(xiāng)居民的膳食,、營養(yǎng)狀況有了明顯改善，但與此同時,，我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的雙重挑戰(zhàn),。職業(yè)定義?職位分類3發(fā)展前景4公共營養(yǎng)師?1）職業(yè)概況?2）申報條件?4）具體考評辦法5職業(yè)指導?。公共營養(yǎng)師哪個好

工作內(nèi)容?就業(yè)方向?職業(yè)道德?咨詢技巧?禮儀素質(zhì)6創(chuàng)業(yè)條件?職業(yè)要求?技能要求?國外狀況7能力級別,。宣威專業(yè)性營養(yǎng)師優(yōu)點

    醫(yī)藥,、營養(yǎng)保健品,、食品、餐飲企業(yè)及美容,、直銷,、健身、保險（壽險）等行業(yè)人員,、高級管家,；有志于全職或兼職從事營養(yǎng)健康工作或?qū)I養(yǎng)、保健,、健康知識有濃厚興趣,，希望系統(tǒng)學習者。營養(yǎng)師2）申報條件四級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,。（2）具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書,。（3）經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書,。三級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,。（2）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,。（3）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書,。（4）具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學專科及以上學歷證書,。（5）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,。（6）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書,。二級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。（2）取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,。,。宣威專業(yè)性營養(yǎng)師優(yōu)點

昆明庚泉職業(yè)培訓學校致力于商務服務,，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。公司自創(chuàng)立以來,，投身于公共營養(yǎng)師,，是商務服務的主力軍。昆明庚泉職業(yè)培訓始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功,。昆明庚泉職業(yè)培訓始終關(guān)注商務服務行業(yè),。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值,，是我們前行的力量,。