從二十世紀九十年代后期開始,，融合了計算機,、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始普遍地深入家庭生活,，它具有視聽、信息處理,、雙向網(wǎng)絡通訊等功能,，由嵌入式處理器、相關支撐硬件（如顯示卡,、存儲介質,、IC卡的讀取設備）、嵌入式操作系統(tǒng)以及應用層的軟件包組成,。廣義上來說,，信息家電包括所有能夠通過網(wǎng)絡系統(tǒng)交互信息的家電產品，如PC,、機頂盒,、HPC、DVD,、超級VCD,、無線數(shù)據(jù)通信設備、視頻游戲設備、WEBTV等,。音頻,、視頻和通訊設備是信息家電的主要組成部分。從長遠看,，電冰箱,、洗衣機、微波爐等也將會發(fā)展成為信息家電,，并構成智能家電的組成部分,。消費類電子產品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內涵。安徽智能電子產品銷售方法

電子產品,，工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調局了解到,，2012年1～11月，我國電子信息產品進出口總額10685億美元,，同比增長4.1%,，增速比1～10月提高0.8個百分點。其中,，出口6273億美元,，同比增長4.5%，增速比1～10月提高0.6個百分點,，占全國外貿出口的33.9%,；進口4412億美元，同比增長3.5%,，增速比1～10月提高1.0個百分點,，占全國外貿進口的26.7%。11月當月,，電子信息產品出口676億美元,，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長9.2%,；進口488億美元,，增長4.3%。安徽智能電子產品銷售方法我國消費類電子產品是指用于個人和家庭與廣播,、電視,、通信有關的音頻和視頻產品。

第1代教育電子產品：20世紀80年代初,，錄音機做為學習輔導工具被普遍應用于教育學習中尤其是語言學習中,，被稱之為第1代教育電子產品。第二代教育電子產品：20世紀90年代初,，復讀機誕生,。作為第1代教育電子產品的延續(xù),，復讀機依然以輔導語言學習為主要功能。第三代教育電子產品：20世紀90年代中期,，電子詞典上市,。電子詞典較初是帶單立顯示屏的電子產品，提供個人信息管理,、中英詞典,、中英互譯等功能，句子短文的朗誦,。20世紀90年代末,，電子詞典不單單是一個語言類學習的輔導工具，它涵括了不同學習階段的課程知識點,，公式,，更增加課外趣味性的知識。21世紀初,，隨著網(wǎng)絡的普及,，電子詞典的內容可以通過網(wǎng)絡下載完成豐富和更新。

電子產品是以電能為工作基礎的相關產品,，主要包括：手表,、智能手機、電話,、電視機,、影碟機（VCD、 SVCD,、DVD）,、錄像機、攝錄機,、收音機,、收錄機、組合音箱,、激光唱機（CD）、電腦,、移動通信產品等,。因早期產品主要以電子管為基礎原件故名電子產品。分類部件：陶瓷電容器：片式電容,、中高壓,、安規(guī)電容、 可調電容,、排容,、高能電容,；正負溫度系數(shù)熱敏電阻、高精度可調電位器,、高壓電阻片狀電感線圈：高頻電感,、功率電感、天線線圈,；靜噪元件/EMI靜噪濾波器(EMIFIL),、片狀磁珠、磁珠排,、DC/AC用共模扼流線圈,、用復合型靜噪濾波器。第1代電子產品以電子管為關鍵,。

電子產品可靠性的工作條件：由于電子產品的絕緣材料受潮氣會降低絕緣度,，產生漏電流形成噪聲。因此,，保管或放置電子產品的場所,，一定要干燥，要有足夠的防潮措施,，要避免放在高度潮濕或混凝土墻腳處,。由于電子產品的靜電作用易吸取灰塵，造成電子元件絕緣度降低和溫度升高,，因此對電子產品要經常進行清潔除塵,。電子元件金屬部分和空氣接觸會發(fā)生氧化，生銹,，改變電阻,，造成接觸不良，形成噪聲,。怕生銹的金屬或焊接處,，要涂上瓷漆來保護。另外,，焊接時用的酸性焊劑,，用后不清理仍然會使電子元件的金屬部分腐蝕，造成接觸不良,。在有腐蝕氣體的地點要有充分防腐措施,。企業(yè)的文化是尊重專業(yè)和效率。安徽智能電子產品銷售方法

因早期產品主要以電子管為基礎原件故名電子產品,。安徽智能電子產品銷售方法

面對學生對于學習輔助工具的剛性需求,，教育電子產品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經“錄音機時代”（第1代）,，“復讀機時代”（第二代）,，“電子詞典時代”（第三代）,，“視頻學習機時代”（第四代）。隨著錄音機,、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印,。 以太奇為表示的學生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身,，受寵于消費市場,，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產品時代, 教育電子產品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。安徽智能電子產品銷售方法

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