在所有體驗(yàn)活動中,，我們作為受訓(xùn)者，積極參與并涉及整個我們自己：身體,、思想,、感受和行動。但從更深刻的意義上說,，企業(yè)外訓(xùn)不只是一種培訓(xùn),。當(dāng)我們作為團(tuán)隊(duì)的一員，從收到的那一刻起,，對我們來說,，不只是一份信任、一份責(zé)任,，更是一份榮譽(yù)和一份改變,。《孩子，你的情緒我在乎》是由心理學(xué)大師約翰戈特曼教授多年研究的情緒管理訓(xùn)練理論,，與崔成愛,、趙碧教授處理的大量真實(shí)育兒案例相結(jié)合，逐一整理出相應(yīng)的解決方案,。以便更多的父母能夠掌握和實(shí)踐情緒管理訓(xùn)練，有效拓展父母和子女之間的溝通渠道,，改善親子關(guān)系,。拓展，讓成功更堅(jiān)實(shí),。高青團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展培訓(xùn)

訓(xùn)練活動雖然短暫,，但留給各位學(xué)員的收獲與思考卻余韻悠長，列隊(duì)基礎(chǔ)是對精氣神的磨煉,，整理內(nèi)務(wù)是對靜心,、耐心、細(xì)心的修習(xí),，而素質(zhì)拓展是對團(tuán)隊(duì)凝聚力,、協(xié)作力的考驗(yàn)。學(xué)員們也都對本次活動感慨頗多本次拓展培訓(xùn)以“商海爭鋒”為主題,，以戶外拓展項(xiàng)目+室內(nèi)共創(chuàng)項(xiàng)目相結(jié)合的形式開展,，以組織生存發(fā)展為路徑依據(jù)，模擬公司從組建團(tuán)隊(duì)到賺取利潤,、控制成本,、提升市場占有率為生存發(fā)展路徑，讓大家在體驗(yàn)活動項(xiàng)目的同時,，同步感受和理解公司經(jīng)營發(fā)展中的管理要素,，認(rèn)真思考和領(lǐng)悟公司向上發(fā)展、站穩(wěn)腳跟所要具備的素質(zhì),、意識,、能力。日照戶外素質(zhì)拓展中心拓展一段人生,，體驗(yàn)一種境界,。

拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一種，拓展訓(xùn)練從之前帶明顯軍訓(xùn)性質(zhì)的課程已發(fā)展到趣味運(yùn)動會,、運(yùn)動拓展,、水上拓展、海灘拓展等多種課程,，但培訓(xùn)的中心依然是促進(jìn)有效溝通?，F(xiàn)在戶外拓展訓(xùn)練很受人們的喜愛和關(guān)注，也是現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)不可缺少的內(nèi)容之如何使員工在團(tuán)隊(duì)拓展中由被動變主動對于團(tuán)建素質(zhì)拓展訓(xùn)練，企業(yè)的團(tuán)建活動應(yīng)以企業(yè)文化為基礎(chǔ),。企業(yè)文化建設(shè)包括企業(yè)的團(tuán)建活動,。當(dāng)然，企業(yè)文化洞察是一個大系統(tǒng),，企業(yè)文化建設(shè)主要是從員工和基層單位獲得的一種機(jī)制,。公司員工面臨著工作壓力大、凝聚力不強(qiáng)等諸多問題,，通過適當(dāng)?shù)膱F(tuán)建活動,，可以改善團(tuán)隊(duì)中員工存在的問題。

以7大領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典體系為主線,，提升孩子的思維習(xí)慣和領(lǐng)導(dǎo)力,；以訓(xùn)練的艱苦磨練為利劍，鍛造孩子鋼鐵紀(jì)律與高效執(zhí)行,；以團(tuán)隊(duì)協(xié)作和內(nèi)務(wù)養(yǎng)成為抓手,，培養(yǎng)孩子協(xié)作意識與自立能力；以高能興趣的深入拓展為輔助,，拓寬孩子視野格局與興趣能力,。據(jù)介紹，此次拓展訓(xùn)練內(nèi)容包括教育知識,、隊(duì)列訓(xùn)練及體能訓(xùn)練等,。訓(xùn)練主要是培養(yǎng)學(xué)生的個人技能，同時將每個學(xué)生訓(xùn)扎實(shí),，讓學(xué)生們更多地了解知識,，擁有堅(jiān)韌的意志和不服輸?shù)木瘛＿M(jìn)行企業(yè)拓展訓(xùn)練的目的是為了什么,？為了讓員工的企業(yè)認(rèn)同感更加濃烈,，為了多方面正確引導(dǎo)公司員工的認(rèn)知和感悟，從而達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)的凝聚力的效果,。長青共開拓未來，齊發(fā)展?jié)撃堋?/p>

素質(zhì)拓展山美特戶外拓展通過的專注及對團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,，形成了以體驗(yàn)式,、團(tuán)隊(duì)活動、戶外拓展,、主題情景模擬,、激光為主的五產(chǎn)品體系，方式主要包括高空體驗(yàn),、場地訓(xùn)練,、野外生存,、水上拓展、室內(nèi),、極限挑戰(zhàn),、趣味競技、休閑活動,、親子教育,、定向越野等不同類型。感受個人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用,。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上,，化如何正確地引導(dǎo)到企業(yè)的中來？不應(yīng)是形式上的引用,，而應(yīng)是內(nèi)在的引用，根據(jù)企業(yè)和市場的實(shí)際情況,，制定出一個有特色,、有意義的方案。團(tuán)結(jié)一致,，整齊劃一,，鐵的紀(jì)律，鐵的意志,，加以正確的引用,，方能爆發(fā)出驚人的特質(zhì)與價(jià)值，創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,。只有員工價(jià)值大化,，團(tuán)隊(duì)才能成功；只有員工價(jià)值大化,，企業(yè)價(jià)值才能大化,。我們不是看員工已經(jīng)取得的成績或存在的問題，我們更看重的是員工還有多少潛力和價(jià)值沒有被激發(fā)和釋放出來,。長青挖潛,，拓展，贏未來,。團(tuán)隊(duì)拓展中心

凝聚力量,，挖掘潛能。高青團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展培訓(xùn)

本次心理素質(zhì)拓展活動讓我們印象深刻,，讓我們感受到心委會這個大家庭的溫馨和諧,。通過多個游戲，我不只提升了思維能力和組織能力,，還增強(qiáng)了集體意識和協(xié)作意識,，希望我們相互促進(jìn),，攜手共勉，真心期待下次的心理素質(zhì)拓展活動,?；顒娱_始時，在40多名青年團(tuán)員進(jìn)行自我介紹過程中,，現(xiàn)場氛圍逐漸活躍起來,。隨后大家被分成6個小組進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，由心委會心理素質(zhì)拓展部帶領(lǐng),，進(jìn)行了“教官說,、擊鼓顛球、細(xì)水長流”等以破冰,、協(xié)作和競爭為主題的心理素質(zhì)拓展活動,。同學(xué)們紛紛表示從此次活動中獲得了許多啟示，對團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、集體榮譽(yù)有了更深的認(rèn)識,。高青團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展培訓(xùn)