如何引導(dǎo),、激發(fā),、釋放員工的潛力與價(jià)值,，這正是人力資源開(kāi)發(fā)與的前沿課題。戶外拓展機(jī)構(gòu),，建造了專業(yè)的拓展訓(xùn)練基地,，同時(shí)為了讓普通游客體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。日期該山莊正式與簽訂大型趣味橋與滑索項(xiàng)目,。以豐富該山莊的休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，讓游客能更好的體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。戶外拓展訓(xùn)練的另一個(gè)好處在于福利培訓(xùn)雙豐收,。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)由于其新穎的培訓(xùn)方式,，輕松娛樂(lè)的培訓(xùn)氛圍，被眾多的學(xué)員員工們看成是公司的一次福利,。當(dāng)新員工進(jìn)來(lái)時(shí)就是進(jìn)行入職培訓(xùn),。通過(guò)入職培訓(xùn)，新員工可以進(jìn)一步了解企業(yè),，并對(duì)企業(yè)的發(fā)展,，企業(yè)文化，業(yè)務(wù)流程和管理系統(tǒng)有的了解,。拓展讓成功變得觸手可及,。棗莊戶外拓展培訓(xùn)

學(xué)院根據(jù)專業(yè)特色，開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，并期望將一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合,。學(xué)院鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加多種形式的課外活動(dòng)，如人文天地晚會(huì),、春秋詩(shī)會(huì),、專業(yè)實(shí)習(xí)匯報(bào)表演,、社團(tuán)、文化傳播活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽等,，不之加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也拓展了大家的思維和眼界,。為引導(dǎo)學(xué)生積極參加第二課堂,，學(xué)院針對(duì)考評(píng)素質(zhì)拓展的第二課堂評(píng)分嚴(yán)把關(guān)口，充分發(fā)揮第二課堂素質(zhì)拓展教育作用,，實(shí)現(xiàn)反哺課堂的目標(biāo),。培訓(xùn)前期，學(xué)員們通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練,，挑戰(zhàn)自我,、互相激勵(lì)，不只提升了自身綜合素質(zhì),，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神,。周村團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展訓(xùn)練基地長(zhǎng)青教育專業(yè)打造人才實(shí)力，竭誠(chéng)開(kāi)拓團(tuán)隊(duì)效益,。

如何做好拓展訓(xùn)練后期的轉(zhuǎn)化,？拓展訓(xùn)練本是一種提升團(tuán)隊(duì)、打造團(tuán)隊(duì),、歷練團(tuán)隊(duì)的戶外活動(dòng),，它離不開(kāi)公司的全員參與，參加完拓展訓(xùn)練之后,，有沒(méi)有效果,，起到多大的促進(jìn)作用，可能只有公司的管理人員知道了,，或者部分公司的管理人員也不會(huì)去關(guān)注此事,，早就拋之腦后了，因此拓展訓(xùn)練的轉(zhuǎn)化率很重要?，F(xiàn)在,，我們可以巧妙的選擇拓展訓(xùn)練的時(shí)間對(duì)拓展活動(dòng)的品質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，試想一下,，一個(gè)是讓隊(duì)員在惡劣的天氣條件下進(jìn)行訓(xùn)練,；另一個(gè)是讓隊(duì)員在風(fēng)和日麗的天氣條件下進(jìn)行訓(xùn)練。哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)收獲更多呢,，我相信一定是后者,。公司團(tuán)隊(duì)畢竟不是，沒(méi)有必要也沒(méi)有辦法進(jìn)行**化的訓(xùn)練,，更沒(méi)有必要在殘酷的環(huán)境下進(jìn)行磨煉,，當(dāng)然特殊的團(tuán)隊(duì)除外,。經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)發(fā)現(xiàn),，每年的夏天參加拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)還是很多的,，追究其原因，因?yàn)橄奶炻糜蔚牡胤蕉?，參加完拓展?xùn)練后還可以去游玩一下,，所以，公司為了節(jié)約成本不得不把拓展訓(xùn)練和員工旅游合并在一起進(jìn)行,。

淄博戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)是通過(guò)一系列精心策劃的游戲,，通過(guò)一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)員面對(duì)困難克服困難的能力,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，較強(qiáng)的執(zhí)行力，提升個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的人格魅力,、溝通能力,、協(xié)作力，鍛煉百折不撓的精神,，提升個(gè)人素質(zhì),。長(zhǎng)青負(fù)責(zé)全區(qū)青少年兒童校外教育活動(dòng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，開(kāi)展專長(zhǎng)培訓(xùn),、素質(zhì)拓展,、主題教育、社會(huì)實(shí)踐等各類活動(dòng),，是校外教育的一方“沃土”,，是青少年兒童素質(zhì)培育拓展的天地。豐富學(xué)生課余生活,，推廣網(wǎng)球,，提高學(xué)生各方面素質(zhì)以及促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的主旨開(kāi)設(shè)此課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力下放松自己的心情,，以好的心情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待生活。長(zhǎng)青拓展給團(tuán)隊(duì)充電,，為組織加油,。

心理健康是全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題，做好心理健康教育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)與使命,。她提出三點(diǎn)意見(jiàn),，一是要充分利用好這個(gè)基地，精心謀劃,、組織開(kāi)展好心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),；二是要通過(guò)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)師生團(tuán)隊(duì)合作精神,，提升師生心理素質(zhì)及適應(yīng)社會(huì)的綜合能力；三是通過(guò)校內(nèi)心理健康教育與校外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練相結(jié)合,，提升宜春職院心理健康教育工作水平,，在全省乃至全國(guó)起到示范作用，為健全社會(huì)心理服務(wù)體系,、培育時(shí)代新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。每年結(jié)合公司實(shí)際需求，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,、中層干部綜合素質(zhì)提升,、隊(duì)伍建設(shè)、心理健康,、職業(yè)技能提升,、團(tuán)隊(duì)拓展等內(nèi)容，組織開(kāi)展各類培訓(xùn),。長(zhǎng)青挖潛,，拓展，更精彩,。周村團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展訓(xùn)練基地

膽量,、配合、默契,，來(lái)拓展吧,！棗莊戶外拓展培訓(xùn)

為了進(jìn)一步發(fā)揮素質(zhì)拓展訓(xùn)練的融入作用與應(yīng)用效果，還可以積極收集和歸納學(xué)生們的反饋與評(píng)價(jià),，讓學(xué)生們大膽表達(dá)自己對(duì)當(dāng)前體育課程以及素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入的想法和建議,，進(jìn)而在不斷了解學(xué)生視角和想法的同時(shí)，更加有目的性地完善小學(xué)體育課程教學(xué)形式與素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入方法,。其中,，豐富的互動(dòng)與交流溝通，也能夠開(kāi)拓教師和學(xué)生的思維視野,，營(yíng)造更加濃郁和諧的課堂環(huán)境與學(xué)習(xí)發(fā)展氛圍,，促使師生間關(guān)系和距離感的拉近，提升學(xué)生對(duì)體育課程以及教師的認(rèn)可程度和信賴感,，發(fā)揮素質(zhì)育人和中心素養(yǎng)培育的作用效果,。棗莊戶外拓展培訓(xùn)