拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)：【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過程的開端,。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察,、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行,。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ),。分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是,，參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果,。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來,。與其他參加者探討,、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序,，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華,。并用某種方式去整合。以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果,。應(yīng)用的下一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中,。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn),，循環(huán)又開始了,，因此參加者可以不斷進(jìn)步。潛能無止境,，拓展贏未來,。濰坊團(tuán)建拓展訓(xùn)練基地

我們所說的團(tuán)隊(duì)合作，就是建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫助，達(dá)到團(tuán)隊(duì)工作效率,。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員而言,，不只是個(gè)人能力，更需要在不同崗位上各盡所能，與其他成員協(xié)調(diào)工作,。所以,，開展太原團(tuán)建培訓(xùn)就顯得尤為重要！利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于期間的海上生存訓(xùn)練,，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式,。團(tuán)建拓展培訓(xùn)主要分為：企業(yè)員工團(tuán)建、戶外拓展培訓(xùn),、戶外拓展訓(xùn)練,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、真人CS野戰(zhàn)對(duì)抗賽,、戶外攀巖教學(xué),、學(xué)生素質(zhì)拓展、訓(xùn)練,、親子活動(dòng),、夏令營活動(dòng)、冬令營活動(dòng)等,，為企業(yè)提供各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織,。德州團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展課程凝聚力量，挖掘潛能,。

通過盡興開玩趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓員工們遠(yuǎn)離辦公室的沉悶，盡情釋放自己的天性,。同時(shí)也可以調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、積累更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，本期實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營還寓教于樂，開展了盲人方陣,、心有千千結(jié),、孤島求生等多個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)，員工們參與熱情空前高漲,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)將隊(duì)友的力量擰成一股繩，大家各顯身手,，為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)奮勇拼搏,。培養(yǎng)一支有責(zé)任、有干勁,、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵,。本次培訓(xùn)通過開展多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),，讓員工之間的聯(lián)系更加緊密，提升了員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可度,，進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)伍之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：綜合活動(dòng)，要求學(xué)員全身心的投入,。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。集體個(gè)性：拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,，在集體中顯示個(gè)性,。高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求以后,。自我教育：教員只是在課前把課程的內(nèi)容,、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,，即使在課后的總結(jié)中,，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講,。達(dá)到了自我教育的目的,。能力提高：通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,；認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然,。拓展正能量,，托舉新夢想。

接下來我們進(jìn)行了訓(xùn)練中的一項(xiàng)信任背摔這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,，只有充分的相信自己，相信自己的隊(duì)友,，才能毫無顧忌的摔下去,。在工作中，我們也要相信自己,，相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,，做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大。公司大小并不是決議要素,。包括排名在內(nèi)的各種廣告宣傳也令人頭昏眼花,。很難鑒別，而在通常意義上的**有名度,，眾口一詞,，由于拓展鍛煉的特殊性。所以在專業(yè)范疇內(nèi)公司的管理標(biāo)準(zhǔn)性與培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)成為能否選擇協(xié)作的關(guān)鍵條件,！水上課程包括游泳跳水扎筏劃艇等野外課程包括遠(yuǎn)足露營登山攀巖野外定向傘翼滑翔戶外生存技能等場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等,，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng),。拓展，讓成功更堅(jiān)實(shí),。張店青少年素質(zhì)教育拓展策劃

開拓豐富潛能,，展現(xiàn)精彩才能。濰坊團(tuán)建拓展訓(xùn)練基地

戶外拓展訓(xùn)練通常通過精心設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng),，達(dá)到“磨礪意志,、陶冶情操、完善人格,、融化團(tuán)隊(duì)”的目的,。戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受,。但拓展培訓(xùn)的終目的,，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,，則很難達(dá)到理想的效果,。通過戶外拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì),，發(fā)掘每個(gè)人的比較大潛力,，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義,！戶外拓展訓(xùn)練特點(diǎn)。戶外拓展項(xiàng)目：投入為先：戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng),、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),，有明確的操作過程,，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。濰坊團(tuán)建拓展訓(xùn)練基地