第三代早教玩具采用的是國際***光學圖像識別技術和先進的數(shù)碼語音技術開發(fā)而成的，更加智能,，能充分調動眼，耳,，手,，腦等感官系統(tǒng)。相當有**的第三代早教玩具是點讀筆和兒童學習電腦。提高孩子的學習興趣,，刺激大腦的開發(fā),，不僅讓孩子學到綜合學科的知識，為孩子入學奠定良好的基礎,，還有助于孩子性格的塑造,，品質的養(yǎng)成，***提高孩子的智力和素質,。

特點   1,、 點讀功能

***光學識別技術，感應十分靈敏,，點讀筆可以在圖書上隨便點,，兒童學習電腦可以直接點，想學什么點什么,，什么不懂點什么,。中文、兒歌,、英語,、算術、故事等,，使兒童早教學習更簡單,，更有趣。

2,、 益智游戲

**的提高孩子的學習興趣,，能把傳統(tǒng)的游戲有聲的設定出來，把游戲變成學習,，讓孩子快快樂樂游戲,，輕輕松松學習，學習娛樂兩不誤,。

3,、 翻譯功能

現(xiàn)在外語很被重視，第三代早教玩具都有能點中文說中文,，點中文說英文,，先說英文在說中文，設置簡單,。

4,、 復讀功能

反復點擊，反復閱讀,，正文讀完后,，還可以重復閱讀,。多次反復的發(fā)聲能下意思的加深印象，讓寶寶牢牢記住!

滾動的彩色球能刺激發(fā)展孩子的觸覺,。漢南區(qū)積木玩具制造廠家

搭建類玩具： 積木

搭積木非常有益于孩子的空間想象力,、創(chuàng)造力、以及抗挫折能力的發(fā)展,。

美國幼教協(xié)會要求班級建構區(qū)中至少要有三種不同材質的積木,，還要配有可操作的人物、動物供孩子加入到建筑中進行想象游戲,。

其中有 3 種玩具我**推薦,，也是**受孩子們歡迎的，分別是純色積木條,、樂高玩具和磁力片,。

不同年齡玩法：

6～12 個月：簡單感知，用手摸和用嘴咬來感知積木,；放進去,，拿出來。把積木一個個放進餐巾紙盒里,，再倒出來,，反復游戲。

12～18 個月：拆,、推,。父母搭孩子拆開，或者父母壘高積木孩子推倒,，反復游戲,；嘗試搭建，逐漸孩子和父母一起搭,，一起推倒,。

1.5～3 歲：平鋪，孩子開始能把積木平鋪碼出一個形狀,；壘高,，搭出一列高樓；搭塔,，壘高熟練后會開始搭塔,，比如用樂高搭一面墻、一把***,；想象,，把積木放在大卡車里，想象車貨物運著玩,。

3～4 歲： 圍攏,，圍出一個閉合的院子,、房子、車庫,； 想象，加入小人或小車進行想象游戲,。

4～5 歲：用小號的積木進行更有難度的圍攏和想象,。在成人的陪同下，使用更多工具（如膠***,、水泥粉）將紙板,、木條等建造更為復雜的造型，如飛船,、立交橋,、飛機場等等。

5～6 歲： 加入規(guī)則,，創(chuàng)造發(fā)明新游戲,。如用樂高搭一個迷宮給別人走。

東西湖區(qū)幼兒玩具上門安裝益智玩具不但能促進孩子的認知能力發(fā)展,，還能讓他/她有更深的知識挑戰(zhàn),。

毛絨玩具。容易藏塵,，可能會引發(fā)孩子敏感癥,，有害健康。所以,，要經(jīng)常做艱難的清洗工作,。另外，選購毛絨玩具一定要檢查眼睛入其他縫合的部分,，因為它們容易松脫,，孩子可能會把它們吞掉或放入鼻孔，非常危險,。

嬰兒玩具,。如拖拉玩具、牙膠,、搖鈴及安撫奶嘴等,。拖拉玩具配有較長的繩索，若不慎纏繞孩子的脖頸,，嬰兒會有窒息的可能;一些搖鈴及玩具樂器結構松散,，容易破裂并有細小部分脫落，易被孩子吞咽,，其碎片也會割傷孩子;一些安撫奶嘴部分容易咬破,，弄傷孩子的點綴,，在購買這些玩具時家長要盡量挑選質量優(yōu)良的產品,，并經(jīng)常檢查。

插槽式的積木**復雜的當屬下面這類“開鎖式”了,，它是插槽式積木的例外：適合5-8歲的學齡孩子們,。因為每一個柱子上還有不同的卡齒,，孩子在玩的時候需要及時操控積木改變方向以能**終落到底部,。

這就需要孩子有“問題解決”的思維,，發(fā)現(xiàn)失敗落不到底部的時候，能夠思考問題所在,，在腦中構架一個空間結構,，然后判斷哪一個積木能夠解決問題,。這個非常合適刻板行為比較嚴重的孩子,。解決問題需要相對靈活的思維,，小積木也能幫助他們初步接受靈活變化的方案,！購買這類積木的時候要注意考慮孩子的思維水平和操作水平,，制定好鼓勵孩子操作的策略（如社會性強化物或者代幣系統(tǒng)）之后再購買一組嘗試,。但我們需要注意的是，過于困難的教具很容易激發(fā)孩子的畏難情緒和挫敗感，家長要做好心理準備,。 益智玩具是從兒童的心理特征出發(fā),，通過設計有趣活動,，培養(yǎng)兒童對美的感受力,、想象力和創(chuàng)造力,。

早教玩具的選擇

首先,，你準備的玩具一定要新奇,，比如會說話的動物玩偶,、各種小樂器等,，可以增加寶寶的樂趣,；然后可以選擇一些益智的玩具，比如積木,、雪花片,、探索玩具等，開發(fā)寶寶的大腦,；同時還可以準備一些識字識物的玩具,，比如識字認物卡片,、有聲識物掛圖等,，增加寶寶的認知。

在注重玩具類型選擇的同時,，家長們一定要注意玩具的質量，一些劣質塑料制成的玩具,，常常含有過量的聚氯乙烯,、甲醛、苯,、鉛,、汞、鉻等有害物質,，經(jīng)常接觸可能引起寶寶皮膚過敏,，對寶寶的上呼吸道、神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害,。所以,，各位爸爸媽媽們一定要買有品質,、有保證的早教玩具，別因為省錢毀了寶寶的健康,。 益智玩具能刺激功能發(fā)展,，設計的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激發(fā)展孩子的視覺。漢南區(qū)積木玩具制造廠家

訓練并逐漸建立起孩子的手眼協(xié)調,、手眼配合等身體機能,，**的提高了孩子的身體協(xié)調能力。漢南區(qū)積木玩具制造廠家

幼兒園的室內玩具材料可以配備哪些種類呢,？ 1,、設置家庭類、社會類玩具,，滿足幼兒發(fā)展社會交往能力,、發(fā)展自我意識的需求，如娃娃家,、醫(yī)院套裝玩具等,。 2,、設置科學類玩具,，滿足幼兒發(fā)展多感官、動手動腦操作,、自主探究,、合作解決問題能力的需求，如萬花筒,、沙漏計時器,、磁力玩具等。 3,、設置建構類玩具,，滿足幼兒發(fā)展抽象數(shù)理概念,、創(chuàng)造力的需求,，如各類積木、嵌接,、插接,、鏈接玩具等,。 4,、設置益智類玩具，滿足幼兒心智,、認知多方面發(fā)展的需求,，如***、分類盒、編織玩具等,。

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