隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,，大家的生活水平都提高了,，孩子們對(duì)于玩具的選擇也寬泛了許多，很多喜愛(ài)孩子的家長(zhǎng)樂(lè)此不疲的為孩子尋找,、購(gòu)買(mǎi)許許多多的玩具,，滿(mǎn)足孩子的要求。

對(duì)于玩具的選擇來(lái)說(shuō),，一般兼具安全性,、趣味性、持久性三個(gè)原則,，同時(shí)顏值也很重要,。因?yàn)?-3歲，正是寶寶建立對(duì)自己和世界**初認(rèn)知的時(shí)期,，是初步塑造世界觀價(jià)值觀的關(guān)鍵階段,。

好的玩具應(yīng)該是既能鍛煉孩子的大動(dòng)作能力、精細(xì)動(dòng)作能力,、邏輯思維和創(chuàng)造力等等,，還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情懷和審美意識(shí)。玩具早晚會(huì)被丟掉,，但這種美的浸潤(rùn)卻會(huì)影響孩子一生,。

益智玩具促進(jìn)認(rèn)知能力發(fā)展。黃陂區(qū)玩具哪家好

選購(gòu)讓兒童身心投入的兒童益智玩具

合適的益智玩具可以讓兒童全身心地投入,，一個(gè)人玩或者和其他小朋友一起玩,，當(dāng)他們根據(jù)自己獨(dú)特的興趣制定計(jì)劃、選擇益智玩具時(shí),，他們會(huì)獲得自信，一個(gè)鼓勵(lì)孩子們作出自己的選擇的環(huán)境,，會(huì)讓孩子們覺(jué)得安全,、有價(jià)值,、富有挑戰(zhàn)性、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和自信,，在這樣的環(huán)境中他們會(huì)發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、創(chuàng)造精神。大型的益智玩具設(shè)備能夠激勵(lì)孩子充分地發(fā)揮他們的想象力,，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作,，富有創(chuàng)造性的益智玩具可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，也是好的情感教育素材,，給孩子們展現(xiàn)生活的另一面,。 兒童玩具定制不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng),，來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物,。

感知類(lèi)玩具：沙水

在美國(guó)幼兒園班級(jí)里，這類(lèi)玩具隨處可見(jiàn),。它不僅讓孩子能夠很大程度地獲得感官體驗(yàn),，而且具備開(kāi)放性，沒(méi)有固定玩法,，孩子們可以無(wú)限地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，百玩不厭。

不同年齡玩法：

0～3 歲：玩水,。加入海綿,、漏勺、勺子,、礦泉水瓶,、塑料杯子、漏斗等玩水玩具,。

3～5 歲：引入沙,、干玉米粒、大米等自然材料,，成人注意陪同,，告訴孩子如何安全地探索這些材料。

5～6 歲：?jiǎn)渭兲剿鞑粔蚝猛媪?，家長(zhǎng)引入可塑性較高的材料,，如泥巴和錫紙，滿(mǎn)足孩子建造城市,、河渠,、船只等等想法。

0~6個(gè)月的玩具

小嬰兒時(shí)期的寶寶,，還很難控制自己的身體,，但是他們?cè)谘杆侔l(fā)展感官感覺(jué),。一開(kāi)始，寶寶看事物是黑白的,，后來(lái)世界逐漸變成了彩色,。他們的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越敏銳，尤其喜愛(ài)回應(yīng)家人的說(shuō)話(huà)聲和媽媽唱的歌,。寶寶不停地用手探索,、用手指抓握，通過(guò)觸覺(jué)來(lái)收集關(guān)于外界環(huán)境的信息,。

刺激觸覺(jué)發(fā)展：多材質(zhì)的玩具,，比如毛絨玩偶、材質(zhì)感官書(shū),、牙咬膠,；可以抓、握,，練習(xí)手部和手指靈活的玩具,。

刺激視覺(jué)：一兩個(gè)月的寶寶可以使用對(duì)比強(qiáng)烈的黑白圖片書(shū)或卡片；三個(gè)月以上的寶寶會(huì)喜歡色彩明亮的物體,，可以使用掛件來(lái)鍛煉寶寶的視覺(jué)追蹤能力,，可以給他提供安全的小鏡子。

刺激聽(tīng)覺(jué)：發(fā)出柔和聲響的玩具,，比如按壓或拉拽就發(fā)聲的玩具,，讓寶寶發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系；可以播放輕柔兒歌和音樂(lè)的書(shū)或玩具,。

具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用,，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中，不知不覺(jué)間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系,。

第四代      折疊 特點(diǎn)   比起第三代智能早教玩具,，第四代兒童益智玩具有如下特點(diǎn):

1.在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了彩色顯示屏,讓寶寶可以更直觀的看動(dòng)的看動(dòng)畫(huà)視頻,從而增強(qiáng)寶寶對(duì)教學(xué)資料的接受度.

2.機(jī)身的內(nèi)存也從原來(lái)的1G擴(kuò)大到4G 或8G及16G以上,從而**提高了教學(xué)資源的豐富和度.

3.電池也有升級(jí),由原來(lái)的AAA干電池,升級(jí)為更環(huán)保,更安全的可充電鋰電池(或聚合物電池),也增加了電池的保護(hù)電路,從而更安全.

4.體積也有做小,方便寶寶的攜帶方便.

隨著國(guó)內(nèi)人民生活水平不斷提高，家長(zhǎng)越來(lái)越多的關(guān)注兒童的身心發(fā)育,，越來(lái)越多的父母認(rèn)識(shí)到了嬰幼兒早教的重要性,，伴隨各類(lèi)早教機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)!各位年輕的家長(zhǎng)提供了更好的嬰幼兒早教條件，但是費(fèi)用高,、時(shí)間緊等諸多因素,，使得更多的父母選擇了早教玩具。 那些刺激新生兒視覺(jué)發(fā)育的黑白床鈴有助寶寶發(fā)育的玩具都極受追捧,。江岸區(qū)小型玩具制造廠家

每個(gè)孩子的品行不是與生俱來(lái)的,，重點(diǎn)在于家長(zhǎng)的培養(yǎng)，所以父母一定要多花時(shí)間在孩子身上。黃陂區(qū)玩具哪家好

解決問(wèn)題類(lèi)玩具：拼圖

拼圖非常有助于發(fā)展孩子解決問(wèn)題能力,、專(zhuān)注力和思考能力,。但因?yàn)榉N類(lèi)繁多，選的時(shí)候要考慮到孩子的興趣,，小動(dòng)物、還是汽車(chē),？圖案上要投其所好,。

不同年齡玩法：

0～1 歲：摸、看,、扔,，簡(jiǎn)單地感知；把配對(duì)拼圖一一對(duì)應(yīng)到原位,，但因?yàn)榻嵌炔粚?duì)放不進(jìn)去,。家長(zhǎng)不必糾正孩子，可以他放一個(gè),，你放一個(gè),，你放的時(shí)候示范。

1～3 歲：把配對(duì)拼圖倒出來(lái),，再一個(gè)個(gè)放回去,，專(zhuān)注地玩；家長(zhǎng)可以根據(jù)拼圖上的圖案和孩子多聊聊,，如孩子拿起小羊時(shí)「小羊,，咩咩……它說(shuō)寶寶你好！」,；當(dāng)孩子快沒(méi)興趣了,，可以提議以其他方式玩。比如把 3,、4 塊動(dòng)物拼圖倒出來(lái),，和寶寶一起說(shuō)說(shuō)他們的名字，然后媽媽藏起來(lái)一塊,，讓寶寶猜哪個(gè)小動(dòng)物不見(jiàn)了,。也可以交換角色，媽媽閉上眼睛然后寶寶藏起來(lái)一塊,。

3～5 歲：玩自己喜歡圖案的拼圖,，從 4 塊開(kāi)始，到 12 塊,、20 塊,、25 塊逐漸增加。

5～6 歲：玩塊數(shù)更多的拼圖，和其他需要解決問(wèn)題,、專(zhuān)注力的游戲,，如帶**的多米諾骨牌。

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武漢德力盛游樂(lè)設(shè)備有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景,、信譽(yù)可靠,、勵(lì)精圖治、展望未來(lái),、有夢(mèng)想有目標(biāo),，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明,，攜手共畫(huà)藍(lán)圖,，在湖北省武漢市等地區(qū)的玩具行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**德力盛游樂(lè)供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī),，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展,、誠(chéng)實(shí)守信的方針,，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取,，以品質(zhì),、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上,！