毛絨玩具,。容易藏塵，可能會(huì)引發(fā)孩子敏感癥,，有害健康,。所以，要經(jīng)常做艱難的清洗工作,。另外,，選購(gòu)毛絨玩具一定要檢查眼睛入其他縫合的部分,，因?yàn)樗鼈內(nèi)菀姿擅摚⒆涌赡軙?huì)把它們吞掉或放入鼻孔,，非常危險(xiǎn),。

嬰兒玩具。如拖拉玩具,、牙膠,、搖鈴及安撫奶嘴等。拖拉玩具配有較長(zhǎng)的繩索,，若不慎纏繞孩子的脖頸,，嬰兒會(huì)有窒息的可能;一些搖鈴及玩具樂器結(jié)構(gòu)松散，容易破裂并有細(xì)小部分脫落,，易被孩子吞咽,，其碎片也會(huì)割傷孩子;一些安撫奶嘴部分容易咬破，弄傷孩子的點(diǎn)綴,，在購(gòu)買這些玩具時(shí)家長(zhǎng)要盡量挑選質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品,，并經(jīng)常檢查,。 過(guò)玩益智玩具,，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能,。漢南區(qū)小型玩具源頭直供廠家

寶寶益智積木

積木是**經(jīng)典的玩具，也可以說(shuō)是人類**早的玩具啦,！堆積木時(shí)能鍛煉寶寶的抓握能力和觸覺感知,，想要堆得高還要寶寶具備平衡能力,！更別提對(duì)邏輯能力和記憶能力的提升啦~

積木還是親子互動(dòng)的好幫手,，媽媽可以通過(guò)帶寶寶玩積木促進(jìn)寶寶的創(chuàng)造力,，還能通過(guò)堆出的形狀分析孩子的喜好,。

如何挑選積木呢？

材質(zhì)上我比較推薦優(yōu)質(zhì)塑料材質(zhì),，因?yàn)槟局品e木重量較高，而且一般都會(huì)上漆有安全***,！而且木制積木不能水洗,，用的久了還容易發(fā)霉...

顆粒一定要大，這樣才能方便寶寶抓握拼接，也能避免口欲期的寶寶誤吞食,！ 漢陽(yáng)區(qū)兒童小型玩具銷售廠家從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%,。

插槽式的積木**復(fù)雜的當(dāng)屬下面這類“開鎖式”了，它是插槽式積木的例外：適合5-8歲的學(xué)齡孩子們,。因?yàn)槊恳粋€(gè)柱子上還有不同的卡齒,，孩子在玩的時(shí)候需要及時(shí)操控積木改變方向以能**終落到底部。

這就需要孩子有“問題解決”的思維,，發(fā)現(xiàn)失敗落不到底部的時(shí)候,，能夠思考問題所在，在腦中構(gòu)架一個(gè)空間結(jié)構(gòu),，然后判斷哪一個(gè)積木能夠解決問題,。這個(gè)非常合適刻板行為比較嚴(yán)重的孩子。解決問題需要相對(duì)靈活的思維,，小積木也能幫助他們初步接受靈活變化的方案,！購(gòu)買這類積木的時(shí)候要注意考慮孩子的思維水平和操作水平,，制定好鼓勵(lì)孩子操作的策略（如社會(huì)性強(qiáng)化物或者代幣系統(tǒng)）之后再購(gòu)買一組嘗試,。但我們需要注意的是，過(guò)于困難的教具很容易激發(fā)孩子的畏難情緒和挫敗感,，家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備,。

1歲的玩具

1歲寶寶極其好動(dòng)，越來(lái)越強(qiáng)壯的腿和腳給了寶寶嶄新的自由,，他們不停地到處爬,、到處走。這個(gè)年齡的寶寶往往對(duì)非常具體的玩具不感興趣,，反而對(duì)家里的各種生活用品都著迷地要一探究竟,。1歲寶寶開始喜歡聽故事，語(yǔ)言開始發(fā)展,。

推薦玩具類型：

1. 手指精細(xì)操作玩具：推薦給寶寶一些帶**的紙板書,，一邊練習(xí)手指的靈活操作，一邊可以聽爸媽講故事,，培養(yǎng)早期的閱讀喜歡,；安靜書也非常適合1歲寶寶探索手指，加強(qiáng)認(rèn)知,，并且它很安全。

2. 各種假裝類或角色扮演的玩具,，刺激語(yǔ)言發(fā)展：孩子開始觀察到大人在做的事,，非常喜歡模仿，可以入手小廚房、茶具套裝,，同時(shí)寶寶也會(huì)喜歡小車子,、火車軌道等“小世界”的想象類玩具。

3. 搭建類玩具：可以入手比較容易搭建的積木,，比如磁力片,，能夠輕易地吸附在一起，幫助1歲寶寶搭建簡(jiǎn)單又好看的造型,。

4. 播放兒歌的書籍或者玩具：1歲寶寶熱愛兒歌,，很多寶寶都在學(xué)會(huì)說(shuō)話前先學(xué)會(huì)了唱歌。

5. 邏輯類玩具：比如三維形狀的分揀玩具,、認(rèn)知拼圖,。

6. 有按鈕、抽屜,、滾珠等不同部件的玩具：1歲寶寶很喜歡研究與發(fā)現(xiàn)物體的功能,。可以提供比如玩具電話,、busy board認(rèn)知板等等,。

7. 感官類玩具：比如洗澡時(shí)的玩水玩具。

孩子通過(guò)發(fā)揮他們的想象力和思維能力,，用自己的小手不停地去學(xué)習(xí),，鍛煉了手指的靈巧，促進(jìn)腦的發(fā)育,。

角色扮演類玩具

角色扮演游戲也叫假裝游戲,， 很多父母會(huì)覺得這是女孩玩的游戲，其實(shí)男孩也很需要,。假裝游戲中,，孩子們需要學(xué)習(xí)控制自己，與別人不斷用語(yǔ)言溝通,、協(xié)商,、合作。

不同年齡玩法：

1.5～3 歲：

娃娃,、仿真食物,，孩子可以用四個(gè)手指握住的仿真廚具、廚房玩具等,。

3～5 歲：醫(yī)生玩具套裝,、橡皮泥和工具、收銀玩具等等,。

對(duì)于 1～5 歲的孩子,，家長(zhǎng)都可以示范多人游戲的社交技巧：

「我可以進(jìn)來(lái)和你一起玩嗎（示范如何加入一個(gè)游戲）」；拿寶寶旁邊的東西時(shí)問「這個(gè)東西你在玩嗎？」,；當(dāng)寶寶拿你手里的東西時(shí),，告訴她：「哦，我還沒有玩完呢,，等我玩完了就給你」,；家長(zhǎng)也可以在適合的情況下加入數(shù)字認(rèn)知。比如問孩子：「我的柚子茶要 2 勺蜂蜜,，你可以幫我加 2 勺蜂蜜嗎,？」或者「我們都還沒有勺子，讓我數(shù)數(shù),，我們有幾個(gè)人,，需要幾個(gè)勺子，1,、2,、3、4……」,。

以正常節(jié)奏與另一個(gè)人互動(dòng),，才是對(duì)孩子有益的游戲，所以家長(zhǎng)應(yīng)該多一點(diǎn)陪伴,，少一分焦慮,。漢南區(qū)小型玩具源頭直供廠家

協(xié)調(diào)身體機(jī)能此外，益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用,，例如孩子將一盒積木砌出圖形,，除了要用腦，還要有手的配合,，這樣通過(guò)玩益智玩具,，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能,；同時(shí),，語(yǔ)言能力、情緒釋放,、動(dòng)手能力等都得到一定提高,。

什么是益智類玩具？浙江木玩世家玩具有限公司市場(chǎng)部總監(jiān)邵文白在《中外玩具制造》中認(rèn)為,，能通過(guò)肢體,、智力幫助兒童成長(zhǎng)的玩具,，都屬于益智玩具。一位在公立幼兒園任職的熊老師告訴瀟湘晨報(bào)記者：像拼圖,、樂高等這類讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中自己探索，開發(fā)新玩法的玩具都可以叫做益智玩具,。她說(shuō)：“我個(gè)人覺得只要是能開發(fā)孩子的大腦,，發(fā)展孩子的某一方面能力的玩具，就是益智玩具,?！?漢南區(qū)小型玩具源頭直供廠家

武漢德力盛游樂設(shè)備有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠,、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),，有組織有體系的公司,，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖,，在湖北省武漢市等地區(qū)的玩具行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**德力盛游樂供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,，員工精誠(chéng)努力,，協(xié)同奮取，以品質(zhì),、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),，我們一直在路上！