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衢州年度團建計劃

來源: 發(fā)布時間:2023-10-12

    破冰游戲:螃蟹大戰(zhàn),。教練先講解游戲規(guī)并作示范高聲含著臺詞并手上有動作配合結(jié)尾時出招相互PK石頭剪刀布,輸都將歸屋贏方并將雙手搭贏方肩上,,形成雙人組合,。然后再去找雙人組PK,只是前方一人做動作,,后方人家起配合喊臺詞,。贏方則收編為四人組,再找其它四人組PK,。依此類推,,形成蟹王收編了整個團隊,同時形成的個大圓圈,。兩人為一組,,面對面站立,半蹲雙手扶大腿面,。2,、接著把《螃蟹拳》臺詞喊出來;并做相應手勢。3,、兩個勝利小組進行“PK”,,以此類推。4,、當你戰(zhàn)勝所有人員,,仍然站在排頭的人,就是“螃蟹王”,。5,、教學結(jié)束后“螃蟹王”可以找出三個“小螃蟹”出來表演節(jié)目。破冰游戲7:反口令,。玩法步驟:先排隊站好,,然后開始玩,具體的來說,就是這樣的:領(lǐng)頭人發(fā)出指令,,其他人做相反的動作,。做錯的淘汰。留下的勝利,。指令相反列表:向后轉(zhuǎn):舉起左手,;向左轉(zhuǎn):向右轉(zhuǎn);蹲下:同“向后轉(zhuǎn)”,;向右轉(zhuǎn):向左轉(zhuǎn),;立正:向后轉(zhuǎn)(或“稍息”。 團建拓展如何才能提升團隊凝聚力,?衢州年度團建計劃

珠行萬里項目簡介:珠行萬里這個游戲是通過共同傳遞一個圓球,,整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,,并迅速地排到隊伍的末端,,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止,。

培訓目標:1,、使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義;2,、對市場的變化,,學會適應而不是抱怨。3,、通過團隊協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識。4,、建立信息共享的有效方式,。

隊員心得:1、活動比賽中不能以為個人自己很厲害就可以獲得成功,,事實不是~過程中,,需要大家配合~合作~團結(jié)一致才能完美完成。2,、團隊還是團伙,?集體還是個人?先定目標,,然后嘗試,,思考細節(jié)不足之處。再者實踐,??偨Y(jié)成敗得失。3,、一件事的成功是靠團結(jié)進取,,堅持不懈的毅力才到達到的,。可又是什么來支撐的呢?在我看來,,Z重要的是心態(tài),。保持良好的心態(tài)很重要。把外物看得平淡,,自然,,那樣你的心態(tài)就會平穩(wěn),做到不急不燥,。離成功越近,,心就越要保持淡定。4,、有自己想法的同時也要學會傾聽,。當聽到別人的想法跟自己的想法相同或相似時,會有莫名的成就感,。 泰州戶外團建團建好去處,,一起享受團隊生活的樂趣!

挑戰(zhàn)戈德堡,。設計思路,;戈德堡裝置是一種設計精密而復雜的機械,以迂回曲折的方法去完成一些其實是非常簡單的工作,,例如倒一杯茶,,或打一只蛋等等。設計者必須計算精確,,令機械的每個部件都能夠準確發(fā)揮功用,,因為任何一個環(huán)節(jié)出錯,都極有可能令原定的任務不能達成,。該課程需要團隊所有伙伴制作一個戈得堡裝置,,使用超過50種道具完成一個巨型的能力傳遞反應機械,然后將一個很小的能量放大到推到一面團隊目標的杯墻,!在戈德堡的反應過程中需要體現(xiàn)公司的企業(yè)歷史文化元素,。項目一;團隊伙伴利用提供的道具建造一段戈德堡機械,,反應步驟不低于12步,,至少6種創(chuàng)意,反應時間不低于60秒,,高度不高于2米需要用到水,,燒斷、物理化學反應等以及4種以上球體。項目二,;團隊伙伴利用提供的杯子搭建一面高度不低于1.5米,,寬度不少于3米的杯墻,需要和上一標段多米諾無縫對接,。項目三,;利用提供的多米諾骨牌排版出與本企業(yè)或部門相關(guān)文化理念呈現(xiàn)。需要和上一段哥德堡機戒對接,。課程收益課程收獲:1,、研發(fā)類員工創(chuàng)意型思維激發(fā)2、項目運營的實施與策劃3,、精密步驟實施的心態(tài)與思維訓練4,、團隊契合度的提升與熔煉。

舞龍舞獅,。人們認為龍和獅子是吉祥之獸,,舞龍舞獅可以帶來好運。因此,,每逢過年或其他慶?;顒樱紩阼尮谋夼诼曋形椠埼瑾{,,祈求吉祥,。龍和獅子的外形威猛,動作有力,,表情多變,。民間傳說很多,一時間化為神話,,被卷入歷史,。這為龍和舞獅增添了許多神秘色彩,使其更加深入人心,。活動介紹:本次活動中,,我們將利用有限的資源,,用自己的雙手制作出我們心目中完美的龍,它也是我們心中勇往直前的巨龍,,是我們心中的信念,、我們生活的動力。并配合音樂,,將我們的巨龍舞動起來,!課程收益;培養(yǎng)團隊合作精神,提升企業(yè)凝聚力,、增強員工對公司的忠誠度,、歸屬感和榮譽感,通過親手參與造龍,、繪龍,、舞龍等整個過程,達到龍人合一,,激揚團隊士氣,。團建拓展如何才能提高團隊精神?

    團隊游戲:瘋狂打地鼠,。①每組將會每組設定3名位地鼠和1位攻擊者,;②攻擊者在現(xiàn)場是無法獲取視野且必須在比賽區(qū)域內(nèi);③其余指揮官不得進入比賽區(qū)域進行干擾比賽,;④地鼠是可以獲得視野并在活動區(qū)域內(nèi)進行活動躲避攻擊者的攻擊,,當攻擊者打到地鼠時,根據(jù)攻擊部位,,將進行生命值的遞減,,直至生命值為0淘汰出局。團隊游戲:步步高升團隊趣味游戲①由至少兩個或兩個以上的團隊完成(每隊有7人),;②每位隊員在不能說話的條件下運用已有的積木,,按照規(guī)定的方法,用短的時間建造一座符合要求的塔即可,;③以筑塔所用時間少,,筑塔較標準者為勝出;④要求學員不能發(fā)出聲音,,每人發(fā)一張任務書,,各自的任務書不得讓其他人員看到,在規(guī)定時間內(nèi)所有人員要完成各自的任務,。培訓師發(fā)積木,,學員按照字條上的任務要求開始搭積木。 旅行式團建是什么呢,?奉賢區(qū)休閑團建

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同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航,。為了加強團隊凝聚力和向心力,,調(diào)動大家的工作熱情和斗志,增強組織活力,,豐富組織文化,,帶領(lǐng)大家走進自然釋放壓力,;同時也為了歡迎工程部新員工的加入,增進彼此了解,,培養(yǎng)團隊的信任感和歸屬感,。玖九團建推薦您舉辦以“共成長,創(chuàng)輝煌”為主題的團建拓展活動,。在這為期兩天的團建活動中,,我們一起跋山涉水擁抱自然,我們一起歡聲笑語暢敘情誼,,我們一起回顧總結(jié)展望未來,,我們每個人都收獲了大  大的能量和滿滿的感動,都留下了為團隊目標而努力奮斗的青春模樣,!衢州年度團建計劃