你的團隊,,業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ?
無數(shù)成功企業(yè)的實踐證明,,管理者的管理能力是可以通過后天正確學(xué)習(xí)得到快速提升的,管理者晉升前后接受合適的培訓(xùn)將會對企業(yè)業(yè)績和凝聚力提升產(chǎn)生重要的作用,。
做好中層培訓(xùn)不是請老師上上課就行的,很多企業(yè)把中層培訓(xùn)做成了采購熱門管理課程,,面臨的結(jié)果就是不落地。其實這個問題已經(jīng)在很多管理成熟的企業(yè)找到了答案,,對比大企業(yè)和中小企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理,,比較大的差別在于理念和方法,,前者關(guān)注行為改變,,人才培養(yǎng)的方法形成了閉環(huán),,后者關(guān)注課程采購,,缺乏一套高效的人才培養(yǎng)方法,。
把中層管理培訓(xùn)做出實效,就要從改變認知開始,,從更加系統(tǒng)的視角設(shè)計培訓(xùn),做好以下五個環(huán)節(jié):
業(yè)務(wù)分析:深入業(yè)務(wù)分析,,再對管理層的整體能力進行測評,,針對短板進行重點提升,。
宣傳:深入地宣傳,借用高層的影響力,。
教學(xué):萃取學(xué)員的日常工作場景,將理論轉(zhuǎn)化為學(xué)完即用的方法和工具,;學(xué)習(xí)往往是比較好的社交方式,,要讓大家認為培訓(xùn)是一種能力提升和情感交流的機會。
跟蹤:要跟蹤管理者的行動實踐,組織行動學(xué)習(xí),,建立反饋與輔導(dǎo)的機制,,完成從學(xué)到用的培訓(xùn)閉環(huán)。
評估:要從反應(yīng)層、知識層,、行為層,、績效層進行培訓(xùn)前與后的對比,,以此評估培訓(xùn)的效果。 銷售團隊的有效管理:幫助銷售經(jīng)理搭建經(jīng)典并務(wù)實的管理思維框架;幫助銷售經(jīng)理理解并掌握常用管理技能,。武漢薪酬績效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)怎么樣
培訓(xùn)促績效01:做提升績效的培訓(xùn)
因為工作的原因,,結(jié)識了很多企業(yè)的培訓(xùn)負責(zé)人。經(jīng)常會問他們,,"**讓你們苦惱的問題是什么,?",答案出乎意料的一致,,培訓(xùn)不落地,,如何讓培訓(xùn)產(chǎn)出績效價值?如何讓老板看到培訓(xùn)的效果,?
不論是甲方的培訓(xùn)經(jīng)理還是乙方的培訓(xùn)顧問我們**終要交付的是"提升員工實現(xiàn)績效的能力",。
如果我們提供的培訓(xùn)不能夠讓老板和業(yè)務(wù)滿意,就說明我們的培訓(xùn)方式要進行改變,,也就是從培訓(xùn)課程走向培養(yǎng)能力,。
培訓(xùn)方式的改變是毋庸置疑的,但改變是需要方法的,,并不建議大家盲目的改變,,尤其在很多中小企業(yè),培訓(xùn)基礎(chǔ)和文化比較薄弱,,改變難度是非常大的,,**正確的選擇就是積累相關(guān)資源和方法論,慢慢引導(dǎo)企業(yè)發(fā)生改變,,耐心等待合適的時機,。
如何把做提升績效的培訓(xùn),?主要抓住兩點,
一是精細定義為實現(xiàn)績效,,需要員工提升哪些能力,;
二是培養(yǎng)方案完成從學(xué)到用的閉環(huán),提升員工的能力,。
不是什么能力都是需要提升的,,我們要關(guān)注的是實現(xiàn)企業(yè)績效需要提升的能力。因此我們必須學(xué)會做業(yè)務(wù)分析,,明確當前的績效目標,,梳理為實現(xiàn)績效目標需要學(xué)員完成的工作任務(wù),提煉學(xué)員完成工作任務(wù)需要具備的關(guān)鍵能力,,其實沒那么難,,就是引導(dǎo)大家做好層層的分解。 北京戰(zhàn)略企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪家好現(xiàn)場主管用人技能和問題解決:掌握處理工作關(guān)系的四階段法,;處理關(guān)系的關(guān)鍵技巧,;掌握跨部門溝通的技巧。
培訓(xùn)促績效07:案例為主實操化教學(xué)
培訓(xùn)設(shè)計與實施要完成閉環(huán),,環(huán)環(huán)相扣,,一氣呵成,做好第四步離不開三步的鋪墊,,只有前期做好了充分的準備,,在實際實施的時候才能順利的完成目標。也就是在前期要確保好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的落地性,,并在培訓(xùn)之前完成培訓(xùn)當天流程的演練和確認,。
講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性,由于現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)講師眾多且質(zhì)量參差不齊,,所以我們培訓(xùn)經(jīng)理必須懂得如何選擇講師,,我們在選擇管理類講師時,,具體可以考量四點:
1,、理論功底,
2,、實戰(zhàn)功底,,
3、教學(xué)功底
4,、高配合度
其次教學(xué)方式要能夠保證高吸收率,。目前來說很受歡迎也是高轉(zhuǎn)化率的授課方式就是案例教學(xué),因為它滿足了五個要素,。
有參與,,設(shè)定一個場景讓學(xué)員討論,,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性,只有參與和投入才能收獲成長,。
好理解,,通過場景引出方法論,感性講解理性提煉,,同時刺激著我們的左腦和右腦,。
有示范,讓學(xué)員先做一遍,,老師再做一個示范,,意識到差距才會改變。
有練習(xí),,理解方法論后,,進行多個案例的練習(xí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,。
有總結(jié),,復(fù)盤所講的方法論,引導(dǎo)學(xué)員做出行為改進,。
**終是進行培訓(xùn)當天流程的確認和實施,,如何與學(xué)員達成行動共識,引導(dǎo)大家學(xué)以致用,。
業(yè)務(wù)思維4:業(yè)務(wù)解碼三步法
本篇分享第四步業(yè)務(wù)解碼,,即將業(yè)務(wù)目標轉(zhuǎn)化為每個人的KPI,作為大家行動的指導(dǎo)地圖,,具體分為以下三步:
一,、BSC分解
BSC,即平衡計分卡,,一個戰(zhàn)略實施的工具,,將公司的戰(zhàn)略落實到可操作的目標、衡量指標上,,被譽為“75年來**偉大的管理工具”,,包含四個維度:財務(wù)、客戶,、內(nèi)部運營,、學(xué)習(xí)成長。
這個工具非常的完整,,形成了閉環(huán),,是培養(yǎng)業(yè)務(wù)思維必須掌握的工具,它把總目標分解為一組有嚴密邏輯的具體可衡量的小目標,生成類似行動的指導(dǎo)地圖,,每個人實現(xiàn)小目標,,團隊就可以實現(xiàn)大目標。
二,、價值鏈分解
從價值鏈的角度,,一個更加宏觀的角度思考,幫助業(yè)務(wù)梳理目標如何達成,。價值鏈在之前的文章已經(jīng)多次提到過,,可以回看。
經(jīng)過價值鏈的共同研討,,一則將制定出更加嚴謹可執(zhí)行的目標,;二則將大家統(tǒng)一到一個共同目標下;三則將激發(fā)大家的主動投入,。
三,、部門與個人分解。
這一步就是將公司設(shè)定的一套KPI分解到每個部門,,再由部門分解到每個員工,。分解的邏輯是一致的,都可以借用BSC和價值鏈的分析方法,,讓大家達成共識,,制定出可衡量的KPI。
擁有業(yè)務(wù)思維可以幫助我們更好地理解業(yè)務(wù),,制定出可實現(xiàn)的目標和計劃,,而非憑感覺。 人才梯隊建設(shè)與人才盤點:我們將帶領(lǐng)人力資源管理者學(xué)習(xí)重要的概念和原則,,人才梯隊梳理與建設(shè)方法和工具,。
溝通能力培訓(xùn):讓你的溝通更加高效作為現(xiàn)代社會中更重要的技能之一
溝通能力在我們的日常生活和工作中扮演著至關(guān)重要的角色。然而,,很多人在溝通中遇到了各種各樣的問題,,比如說表達不清、聽不懂,、情緒失控等等,。這些問題不僅會影響到我們的人際關(guān)系,還會對我們的工作和生活造成不良影響,。為了幫助大家提升溝通能力,,上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了一項全新的產(chǎn)品——溝通能力培訓(xùn)。
產(chǎn)品優(yōu)勢:
1.個性化定制:我們的溝通能力培訓(xùn)是根據(jù)每個客戶的具體需求和情況進行個性化定制的,,確保培訓(xùn)內(nèi)容和方式更適合客戶的實際情況。
2.專業(yè)師資:我們的培訓(xùn)師均來自于相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士,具有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,,能夠為客戶提供專注的培訓(xùn)服務(wù),。
3.實戰(zhàn)演練:我們的培訓(xùn)課程注重實戰(zhàn)演練,通過模擬真實場景,,讓客戶在實踐中掌握溝通技巧和方法,,提高溝通能力。
4.持續(xù)跟蹤:我們的培訓(xùn)服務(wù)不僅*有是一次性的,,我們會在培訓(xùn)結(jié)束后持續(xù)跟蹤客戶的溝通情況,,提供必要的指導(dǎo)和幫助,確??蛻舻臏贤芰Φ玫匠掷m(xù)提升,。
上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的溝通能力培訓(xùn)是一項非常實用和有效的產(chǎn)品,可以幫助客戶提升溝通能力,,提高工作效率和生活質(zhì)量,。 從時間管理到效益管理:通過測評和演練,使學(xué)員找到自己的效益是如何丟失的,;減少管理工作中的任務(wù)***,。深圳人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)容
新任主管的角色、職責(zé)和能力認知:現(xiàn)場主管角色的轉(zhuǎn)換關(guān)鍵因素,;現(xiàn)場主管的職責(zé)范圍,;五大基本能力。武漢薪酬績效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)怎么樣
領(lǐng)導(dǎo)力課程推薦3:打造團隊高效會議
一,、課程背景管理者面對會議中的工作部署,,是走形式,還是激發(fā)與創(chuàng)新,?
管理者在會議中部署目標的時候,,是把目標強加給對方,還是在和對方共同探討中去分析問題,,讓對方自己主動承責(zé),?
管理者在會后任務(wù)執(zhí)行管理的過程中,是過分的只求以關(guān)注事務(wù)解決的"單贏"策略還是選擇以事務(wù)解決和員工成長的"雙贏"策略呢,。
本課程設(shè)計的出發(fā)點:
1,、聚焦首要目標,建立組織的協(xié)調(diào)性與專注性,;
2,、提高個人責(zé)任意識,是解決所有問題的焦點
3,、培養(yǎng)理想的團隊成員,,提升團隊共創(chuàng)與協(xié)作;
4、激發(fā)成員的潛能,,預(yù)見方可遇見,。
二、課程收益
1,、提升管理者在會議工作中的創(chuàng)建,、傳達與強化明確性的能力;
2,、拓寬管理思維,,增強管理者在會議工作任務(wù)分配上的新方法;
3,、掌握贏得信任的溝通模式,,有效激發(fā)與提升成員的信心與責(zé)任;
4,、為會議增效,,提升團隊凝聚力,促進組織績效提升,。
三,、課程特點:
1、引導(dǎo)促動,,教練激發(fā),,實戰(zhàn)演練
2、先進的行動學(xué)習(xí)工具理念的應(yīng)用
3,、群策群力,,在崗轉(zhuǎn)化率高
上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一站式服務(wù),如果你們想做落地的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),,歡迎聯(lián)系我們,,期待攜手共創(chuàng)成功實踐! 武漢薪酬績效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)怎么樣
上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司是一家集研發(fā),、制造,、銷售為一體的****,公司位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)東大公路2458號,,成立于2019-01-08,。公司秉承著技術(shù)研發(fā)、客戶優(yōu)先的原則,,為國內(nèi)管理咨詢,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人才發(fā)展,,培訓(xùn)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦,。公司主要經(jīng)營管理咨詢,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人才發(fā)展,,培訓(xùn)等產(chǎn)品,,產(chǎn)品質(zhì)量可靠,,均通過商務(wù)服務(wù)行業(yè)檢測,,嚴格按照行業(yè)標準執(zhí)行。目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用與全國30多個省,、市,、自治區(qū)。盛榕為用戶提供真誠,、貼心的售前,、售后服務(wù),產(chǎn)品價格實惠,。公司秉承為社會做貢獻,、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營理念,致力向社會和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù),。管理咨詢,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人才發(fā)展,,培訓(xùn)產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求,,讓客戶買的放心,用的稱心,,產(chǎn)品定位以經(jīng)濟實用為重心,,公司真誠期待與您合作,相信有了您的支持我們會以昂揚的姿態(tài)不斷前進,、進步,。