好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式,，棋評只是其中一種，而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的,。如果*從AI來看,，犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動,，只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn)，這符合AI眼中的事實,，但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實,。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一，是要由棋譜進入一個真實發(fā)生的思維博弈空間,，以各種方式去復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場,，而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜。由技術(shù)進入心理,、情緒和思維的空間,，從這個角度進行棋評，是真正復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式,。其它的方式比如上世紀(jì)日本的“覆面子”,、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學(xué)書寫等等，還有很多可能開創(chuàng)的新形式,。圍棋的文化與勝負(fù)當(dāng)然不是截然兩段,，那盤棋正是因為犯錯的一方輸?shù)袅?，這樣的反思才更深刻，這就是“勝負(fù)是過程”的意義,。尤其是當(dāng)棋友們自己遇到類似的棋局,，采取類似的反思方法，一定能在技術(shù)之外有所收獲,。這樣的圍棋文化,，不是空中樓閣吧？希望更多的人能以這樣的方式去對待和理解圍棋,，不必再談“文化”色變,。而棋界同仁更是要去思考以什么樣的方式去建構(gòu)和拓展類似的文化，或許能以各自的長處去為圍棋真正使人獲益做出貢獻,，這對真正的圍棋推廣至關(guān)重要,。 南橋老牌子圍棋培訓(xùn)中心——“弈海圍棋”。浦東新區(qū)少兒圍棋培訓(xùn)哪家好

    俗話說,，窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如有教養(yǎng),。成功的家教與父母的言語表達息息相關(guān)。尤其是父母跟孩子說話的語氣,，將對孩子的情商,、智商、氣質(zhì),、修養(yǎng)產(chǎn)生深刻的影響,。孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任,。如,，孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星,，只要努力學(xué),，認(rèn)真學(xué)，一定能學(xué)會打球的,。”這無形中就給了孩子一份自信,，并讓他明白,，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球??？”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信,。從兩三歲起,，孩子的自我意識就開始萌芽,，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。孩子有了自己的一些主見,，說明孩子知道了自己的力量和能力,。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時，不要認(rèn)為是他不聽你的話,，跟你對著干,，而粗暴地反對他。如你要求孩子學(xué)英語,，可他還想再跟小伙伴們玩一下,，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學(xué)習(xí),，看你長大了能干什么,。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí),。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒,，不過，玩完了,，可一定要學(xué)英語,。”孩子就樂于接受了,。南橋?qū)I(yè)圍棋培訓(xùn)多少錢圍棋,，除了是優(yōu)雅的藝術(shù)、好玩的游戲外,，其實主要的是孩子學(xué)習(xí)圍棋,，能開發(fā)智力。

    我們初學(xué)圍棋時首先就是要學(xué)會數(shù)氣,，長氣,，然后到殺氣、死活計算官子計算,，而這些計算都是要通過心算來完成的,，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時,、一小時才能解出這道題,，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓(xùn)練，我們會在10分鐘,、1分鐘以及達到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成,。訓(xùn)練我們的大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算，這正是我們所追求的理想目標(biāo)。圍棋是千變?nèi)f化的,，要想在這錯綜復(fù)雜的局面中找出頭緒,、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理,，利用邏輯推理把不可能的下法排除,，把可能的下法按邏輯關(guān)系排列，計算,、計劃清楚,，這樣才能制定出切實可行、高效率的作戰(zhàn)計劃,。

    不了解圍棋的家長會認(rèn)為圍棋很高深,，一般人是學(xué)不好的，簡單來說,，圍棋就是中國人發(fā)明的一種智力棋類游戲,，但這個游戲非常不簡單：它具有五千年左右的歷史，五千年湮沒了多少棋類游戲,，何以它流傳至今,？這是深邃的傳統(tǒng)文化的很好體現(xiàn)；圍棋的技藝和理念仍在與時俱進,，現(xiàn)在職業(yè)棋手全認(rèn)為圍棋藝術(shù)還遠遠未挖掘出來,，而求變創(chuàng)新又恰恰是所有事物發(fā)展的根本；圍棋的規(guī)則簡單明了,，棋子可以下在棋盤的任何地方,，這是自由的體現(xiàn)；棋子沒有等級之分,，這是平等的體現(xiàn),。上述三點，同檔的國際象棋和中國象棋就遠遠比不了,，從根本上來說,，象棋表現(xiàn)的是封建等級觀念，所有的棋子為王（將）生存,，都只能在固定路線上移動,，自我價值需要依附在別人身上。所以,，在現(xiàn)代社會,，圍棋的魅力更將放大，綻放更耀眼的光芒,。想要培養(yǎng)孩子的自理自控首先我們要了解是什么導(dǎo)致自控力弱。

    培養(yǎng)孩子積極向上**放棄的精神。圍棋與其它棋類不同,，圍棋多有勝負(fù),，少有和棋。所以,，每一著棋都要向著勝利奮勇前進,，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉(zhuǎn),，就要面臨失敗,。不到后面一刻就不能放棄。對孩子的挫折教育,。在棋盤上的勝負(fù)世界中,，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦,。一次失敗就是一個挫折,，經(jīng)得起挫折，才能成為高手,。培養(yǎng)孩子的交際能力,。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通,。與對手下棋,，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾?。有了對于圍棋的興趣,，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心,。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至?xí)^網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂,。所以，圍棋可以成為少年兒童遠離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手,。棋雖小道,，品德為尊。圍棋規(guī)則里也要求下棋者講求禮儀,，落子無悔,。金葉大廈專業(yè)圍棋培訓(xùn)多少錢

隨著家長對圍棋認(rèn)知度的逐步提高，圍棋已逐漸成了小孩參加業(yè)余興趣班選擇的潮流,。浦東新區(qū)少兒圍棋培訓(xùn)哪家好

    一曲古琴,，高山流水覓知音；一席手談,，云淡風(fēng)輕賞明月,。蘇東坡曰：勝固欣然，敗亦可喜。只有功利的心態(tài),，不可能下好棋,，也不是為人的正道。人生開始的階段就像布局,，你要選擇重實利,，還是重厚味，實利當(dāng)然是現(xiàn)實的馬上可以得到的東西,，厚味就是要不斷積累,，積累知識，積累人生的經(jīng)驗,。積累信仰,、積累聲譽，積累人脈,。下棋要厚,，人也要厚道。棋不厚,，有很多斷點,，卻不知道加強自己，還要四面出擊,，到處挑釁,，就會招致失敗。人有厚德,，能夠忍,，與人為善，不樹敵,，才會有強大的力量,。做人刻薄，到處樹敵,，人生就會有很多處斷點,。如果不去彌補這些斷點，你會發(fā)現(xiàn),，到處都有人搞你,。經(jīng)營企業(yè)更是這樣，太重實利,，不去經(jīng)營厚勢,，必不能久。這里面有經(jīng)商之道,、從政之道,、做人之道,，所以人生如棋，棋如人生,。從幼兒園,、小學(xué)，走到中學(xué),、大學(xué)，這就等于布局,。有的人走得挺好,，考上了大學(xué)，這樣的布局對以后發(fā)展有利,，容易找到好工作,。局面沒布好，中盤戰(zhàn)斗就不利,。你小時候沒讀好書,，就失去了很多機會，到了青壯年,，就要努力追回劣勢,，這是中盤發(fā)力。局面開好了,，你也不要得意,，你只不過念了好大學(xué)，你還沒有了不起的才能,，你還要到社會上好好去摔打,，去磨煉。中盤過后,，還有好多結(jié)局,。浦東新區(qū)少兒圍棋培訓(xùn)哪家好

上海市奉賢弈海圍棋俱樂部是一家上海奉賢弈海圍棋俱樂部始于2013年，登記于民政局,，是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu),，并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū)、市,、全國性圍棋賽事,，俱樂部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名，每年在籍學(xué)員上千名,，多處教學(xué)點,，團隊管理人性化，注重溝通和諧,。 俱樂部辦學(xué)宗旨：以棋啟智,，以棋養(yǎng)德,，以棋育人，以棋交友,。 俱樂部教學(xué)理念：以愛為本,，以德為先，因材施教,，施材育人,。 ?的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實,、誠實可信的企業(yè),。弈海深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的大課,，小課，精品一對一,。弈海始終以本分踏實的精神和必勝的信念,，影響并帶動團隊取得成功。弈海創(chuàng)始人顧愛龍,，始終關(guān)注客戶,，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù),。