陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目,。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀,。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認知,。下圍棋,，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力,。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗,，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋,，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對,。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強大的對手,，每一著棋都有可能會面臨困難的境地,。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下**提出問題，繼而**解決棋盤上的紛爭,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,。所謂“始以正合、終以奇勝”,，即開局時按常規(guī)手段形成態(tài)勢,，而**終要用對方意想不到的方法來取勝。*是平庸地跟隨對手是不能獲勝的,，所以,，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬,。圍棋是一項高雅的運動項目,，具有高度的藝術(shù)性,、戰(zhàn)斗性、科學性和趣味性,，引人入勝,。浦東新區(qū)青少年圍棋培訓

    在學習圍棋上，唐韋星不僅有天賦肯努力,，父親對唐韋星也極為嚴格,，“生活非常簡樸,?！逼褜W禮說。當時唐韋星家住花溪區(qū),，學圍棋要到云巖區(qū)六廣門,，兩地相隔20多公里，一個星期學三天,，來回奔波,，“每次來學棋都是自己從家中拿著一瓶水來，學完了又從班里接水回去,?！逼褜W禮回憶，他的父親在半路上不會再額外給他買,。嚴格的家教與父親的樸實一直影響著唐韋星,，直到現(xiàn)在，即使贏了比賽拿到世界***,，他也決不大吃大喝,。2016年10月26日晚，上海市,，陳毅杯2016中國圍棋大獎頒獎儀式,、應氏杯、倡棋杯,、陳毅杯閉幕式在上海大酒店舉行,。中國棋手唐韋星奪得應氏杯。涂光祎眼中：不簡單的小孩七歲時唐韋星在父親陪伴下進京學棋,，進京道路比想象的還要艱苦,，當時唐韋星的父親留職停薪，家中斷了主要經(jīng)濟來源,，此時涂光祎給予了唐韋星極大的資金支持,。涂光祎是蒲學禮的朋友，也是一位圍棋愛好者,，現(xiàn)任貴陽市棋協(xié)副**,，談起***次見到唐韋星的情形,，涂光祎至今難忘，“真是不簡單的小孩”,。 松江區(qū)少年圍棋培訓中心隨著家長對圍棋認知度的逐步提高,，圍棋已逐漸成了小孩參加業(yè)余興趣班選擇的潮流。

想想現(xiàn)下電視劇市場,，能找到一部可以和孩子一起觀看的劇實屬難得,，能獲豆瓣**更是難上加難。這部劇講述了小學生時光,，某天在爺爺家的倉庫里翻到了一副古老的圍棋,，與藏身于棋盤內(nèi)的天才棋手褚贏的靈魂相遇。褚贏生前是南北朝時期的棋手,，專門負責與皇帝和貴族下棋,，因被其他棋師***而投水**。因為對圍棋的執(zhí)著,，褚贏的靈魂依附到了棋盤上,，夢想領(lǐng)悟**棋手比較高境界的“神之一手”。而時光原本對圍棋一竅不通,，但他為了幫褚贏尋找“神之一手”,，開始替他下棋，卻在此過程中逐漸對圍棋產(chǎn)生了興趣,，走上職業(yè)棋手的道路,。

    好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式，棋評只是其中一種,，而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的,。如果*從AI來看，犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動,，只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn),，這符合AI眼中的事實，但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實,。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一,，是要由棋譜進入一個真實發(fā)生的思維博弈空間，以各種方式去復現(xiàn)對局現(xiàn)場,，而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜,。由技術(shù)進入心理、情緒和思維的空間,，從這個角度進行棋評,，是真正復現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式。其它的方式比如上世紀日本的“覆面子”、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學書寫等等,，還有很多可能開創(chuàng)的新形式,。圍棋的文化與勝負當然不是截然兩段，那盤棋正是因為犯錯的一方輸?shù)袅?，這樣的反思才更深刻,，這就是“勝負是過程”的意義。尤其是當棋友們自己遇到類似的棋局,，采取類似的反思方法,，一定能在技術(shù)之外有所收獲。這樣的圍棋文化,，不是空中樓閣吧,？希望更多的人能以這樣的方式去對待和理解圍棋，不必再談“文化”色變,。而棋界同仁更是要去思考以什么樣的方式去建構(gòu)和拓展類似的文化,，或許能以各自的長處去為圍棋真正使人獲益做出貢獻，這對真正的圍棋推廣至關(guān)重要,。 圍棋的道路很漫長，也很艱難,，只要孩子能堅持,。

    我們初學圍棋時首先就是要學會數(shù)氣，長氣,，然后到殺氣,、死活計算官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的,，它隨時都在鍛煉著我們的計算力,。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時、一小時才能解出這道題,，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓練,，我們會在10分鐘、1分鐘以及達到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成,。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算,，這正是我們所追求的理想目標。圍棋是千變?nèi)f化的,，要想在這錯綜復雜的局面中找出頭緒,、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理,，利用邏輯推理把不可能的下法排除,，把可能的下法按邏輯關(guān)系排列，計算,、計劃清楚,，這樣才能制定出切實可行,、高效率的作戰(zhàn)計劃。 下棋時需要不停計算,，不僅算己方的氣,，還得算對方的氣。南橋成人圍棋培訓中心

通過在圍棋上的觀察力,、專注力,、推算力、忍耐力等訓練,，使孩子們的左右腦互動,，整個大腦得到更好開發(fā)。浦東新區(qū)青少年圍棋培訓

    要做到這些,，不但要有超人的天賦,，還要長期、長時,、艱苦的訓練,。對于普通學棋的少年，擁有業(yè)余4段的計算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應付高中階段的理科對邏輯思維的要求了,。讓他們付出海量的時間精力去練高難的“屠龍之技”,，既不現(xiàn)實，也無太大的必要,。作為圍棋教練,，更應將思維方法的運用作為教學的重點。有人會說,，只要棋下的好,，學生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上，每年有那么多的圍棋狀元,，就是明證,。這個說法，有一定的道理,，因為圍棋下得好的孩子邏輯推理能力強,，思維自然更清晰，對功課當然有幫助,。然而由于稟賦,、性格和文化積淀的不同，即使棋藝水平完全一樣的孩子,，他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其它領(lǐng)域的能力,，定然是千差萬別的。持這種觀點的人只看到了人的思維具備觸類旁通的能力，而忽視了將思維方法運用到另一個領(lǐng)域,，畢竟需要一個旁通的過程,。當然，對于天分較高的孩子,，領(lǐng)悟的可能快些,，但更多的圍棋少年并沒有完全做到這個轉(zhuǎn)化，不能不說老師做的不夠到位,。浦東新區(qū)青少年圍棋培訓

上海市奉賢弈海圍棋俱樂部擁有上海奉賢弈海圍棋俱樂部始于2013年,，登記于民政局，是上海市**棋類培訓的專業(yè)機構(gòu),，并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū),、市、全國性圍棋賽事,，俱樂部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名,，每年在籍學員上千名，多處教學點,，團隊管理人性化,，注重溝通和諧。 俱樂部辦學宗旨：以棋啟智,，以棋養(yǎng)德,，以棋育人，以棋交友,。 俱樂部教學理念：以愛為本，以德為先,，因材施教,，施材育人。 ?等多項業(yè)務,，主營業(yè)務涵蓋大課,，小課，精品一對一,。目前我公司在職員工以90后為主,，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司業(yè)務范圍主要包括：大課,，小課,，精品一對一等。公司奉行顧客至上,、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,，深受客戶好評。公司深耕大課，小課,，精品一對一,，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間,、更寬泛的領(lǐng)域拓展,。