得益一生的愛好,。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕,。千變萬化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛不釋手,，同時讓人得到的心悟和教訓都將會對愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。不能以成人的眼光來要求孩子,。這只是六,、七歲的孩子，想法單純，眼光往往聚焦在某一局部,，一兩個棋子的身上,，這是很正常的，特別是有些啟蒙班的孩子,，學棋才一,、兩個月，孩子能認真下完一盤棋就很不容易了,，畢竟孩子安靜,、認真的盯著棋盤這么長時間就是收獲，至于孩子棋藝的長進,，這是時間的積累,，教練、孩子,、家長共同的努力,。孩子是需要鼓勵的，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學棋過程中的優(yōu)點并給予鼓勵,，但不要常說“你真笨”,、“你腦子哪去了”之類的話。你說他行,，孩子真的就比正常做的更好,；你說他不行，也許孩子就真的用行動說明他很笨,，至少你打擊了孩子的信心,。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的，成人的評價對孩子的成長是至關重要的,。在圍棋的世界中,，他們懂得了努力與堅持，逐漸提升抗壓力,。閔行區(qū)少年圍棋培訓班

學圍棋你需要：有時間,，想要體會腦力拼搏的比較高樂趣3.愿意跟對手認真交流

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討論氛圍很好的課后群組。圍棋據(jù)傳說,，起源于三皇五帝時期,，堯帝的兒子丹朱個性太強，淘皮搗蛋儼然一枚小社會人,。堯教丹朱圍棋,，同時啟發(fā)他帶兵作戰(zhàn)的策略,，起了非常好的作用。傳說歸傳說,，是不是真的起源于三皇五帝時代目前沒法考證,，不過目前追溯到先秦時期沒有什么問題,。

圍棋作為戰(zhàn)略思想的訓練工具,，修生養(yǎng)性的開心樂事，秦漢時已在君臣之中十分流行,。 松江區(qū)老牌子圍棋培訓費用圍棋在培養(yǎng)專注力方面特別突出,，棋局瞬息萬變，哪怕一點小小的失誤都可能滿盤皆輸,。

    “我們的棋用不了多少年就會被人遺忘,，只有武宮的棋會流芳百世?！边@是藤澤秀行先生對武宮正樹的評價,。武宮正樹（1951年1月1日~）日本職業(yè)圍棋棋手，生于東京,。棋風瀟灑大氣坦率浪漫,，開創(chuàng)"宇宙流"大模樣戰(zhàn)法，不惜放棄邊角,，以中腹為目標,，用黑棋時幾乎全部用三連星開局。每每看他的棋,，都讓人聯(lián)想到蘇軾的千古名作《念奴嬌·赤壁懷古》,，“大江東去，浪淘盡,，千古風流人物,。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁,。亂石穿空,，驚濤拍岸，卷起千堆雪,。江山如畫,，一時多少豪杰?！薄敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,，略輸文采,；唐宗宋祖，稍遜風*。一代天驕,，成吉思汗,，只識彎弓射大雕。俱往矣,，數(shù)風流人物,，還看今朝?！蔽鋵m正樹就是當代圍棋世界的風流人物,，瀟灑一生、圍棋作伴,。

    有的小朋友問下棋一人輪流下一手,，可水平為什么有高有低呢？水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低,，如何利用并發(fā)揮每個棋子的比較大作用,，將是提高效率的比較大關鍵。如果作為管理者,，就可以根據(jù)不同人,，不同特點來安排不同的工作，發(fā)揮他們比較大的才能,，做到人盡其才,，物盡其用。怎樣指揮,、組織好你的棋子你的兵,，在下圍棋中無時無刻都在考驗鍛煉著你的組織、指揮能力,。在一場戰(zhàn)斗還沒打響的時候,，作為指揮官首先要知道目前的局勢是誰強誰弱，然后根據(jù)情況組織兵力并做出作戰(zhàn)計劃,。若是我方強大千萬不要坐失良機,，攻占中可以偵查敵情，埋下伏兵,，采用以多打少,，奪取根據(jù)地的直線攻擊，也可采用間接攻擊,、纏繞攻擊,、合圍總攻等有利的攻擊手段。在敵強我弱的情況下,，則要采用回避戰(zhàn)的手法,，可以用下不好的棋脫險,，也可以采用游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn),、麻雀戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn)等手法，在棋盤上能靈活地指揮組織戰(zhàn)役是一個很好棋手的重要標志,。 下棋時需要不停計算,，不僅算己方的氣，還得算對方的氣,。

    要做到這些,，不但要有超人的天賦,，還要長期,、長時、艱苦的訓練,。對于普通學棋的少年,，擁有業(yè)余4段的計算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應付高中階段的理科對邏輯思維的要求了。讓他們付出海量的時間精力去練高難的“屠龍之技”,，既不現(xiàn)實,，也無太大的必要。作為圍棋教練,，更應將思維方法的運用作為教學的重點,。有人會說，只要棋下的好,，學生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上,，每年有那么多的圍棋狀元，就是明證,。這個說法,，有一定的道理，因為圍棋下得好的孩子邏輯推理能力強,，思維自然更清晰,，對功課當然有幫助。然而由于稟賦,、性格和文化積淀的不同,，即使棋藝水平完全一樣的孩子，他們從棋中領悟道理并能用于其它領域的能力,，定然是千差萬別的,。持這種觀點的人只看到了人的思維具備觸類旁通的能力，而忽視了將思維方法運用到另一個領域,，畢竟需要一個旁通的過程,。當然,，對于天分較高的孩子，領悟的可能快些,，但更多的圍棋少年并沒有完全做到這個轉化,，不能不說老師做的不夠到位。圍棋能活躍腦細胞,，開拓孩子的思維,，讓孩子越來越聰明。浦東新區(qū)正規(guī)圍棋培訓多少錢

學圍棋還能讓小孩集中注意力,，學會思考,，想辦法解決困難！閔行區(qū)少年圍棋培訓班

不是贏棋了才認真下,，而是認真下才能贏棋,。  

不是因為有了進步才堅持,而是因為堅持才有了進步!  不是因為有了好老師才懂得學習，而是因為懂得學習了才有好老師!  

不是因為有了比賽任務才去準備,，而是因為準備了才會有比賽機會!  

不是因為擁有了才付出,，而是因為付出了才擁有!  

不是因為突破了才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才有突破!  不是因為有了希望才去學習,而是因為學習了才有希望!  

不是你有了支持才會有毅力,，而是你有了毅力才會獲得支持,！  

不是因為有了收獲才去感恩,而是因為感恩了才有收獲!  

不是因為成功了才成長，而是因為成長了才成功,！

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